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Starter Module 4 My everyday life
【教材分析】
本模块围绕“My everyday life”这一话题展开,介绍了日常生活中涉及的星
期、天气和体育运动的英语表达。
Unit 1 通过学习“What day is it today ?”句型,使学生运用所学句型,练习有
关星期的词汇。
Unit 2 通过学习“Whats the weather like ?”句型,让学生学会用英语描述天
气情况。
Unit 3 主要是围绕“Whats your favourite sport ?”句型进行教学,让学生学会
用英语表达自己最喜欢的运动。
Unit 1 What day is it today?
【教材分析】
Unit 1 通过学习“What day is it today ?”句型,使学生运用所学句型,练习
有关星期的词汇。
一、教学目标:
Knowledge objective
理解Words: day, today, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday,
Sunday, birthday, favourite 在文中的意思,能正确的翻译。
Expressions: 1. —What day is it today?
—Its Monday.
2 .—What day is it tomorrow?
—Tuesday.
3 .My favourite day is…
What day is your favourite day ?
Ability objective
能运用所学句型, 彼此互相问答。
Moral objective
2 / 5
发现中西文化的差异。
二、教学方法
Reading and practicing
三、教学过程
Step 1 Review
1. Review English expression of colours.
2. Show some pictures by PPT, ask and answer “What colour is it?”.
Step 2 Lead in
歌曲导入:Let’s listen to an English song: Days of the week.
Which words do you hear in this song?
Sunday,
Monday,
Tuesday,
Wednesday,
Thursday,
Friday,
Saturday
Sunday,
Monday,
Tuesday,
Wednesday,
Thursday,
Friday,
Saturday
Sunday,
Step 3 New words
1. 朗读单词Words
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