2023届百师联盟高三三模语文试题讲评课件.pptxVIP

2023届百师联盟高三二轮复习联考（三） 语文试题讲评;01 现代文阅读Ⅰ;4、关于社会心态，材料一和材料二论述的侧重点有何不同？请简要分析。 答案：①材料一立足于现代性困境、现代性焦虑、网络 信息下的信任危机等，从宏观层面着重阐述重大社会变 革下公众心态的整体特征及存在的问题；②材料二分析 了当前青年心态呈现出一些新的特点，从青年群体层面，揭示了当前青年群体心态存在的问题。 （评分参考：每点 2 分，共 4 分，意思对即可）;没有准确概括要点，笼统。有错别字;5．针对当前青年社会心态的新特点，我们应该指定出 怎样的引导策略？请结合材料二谈谈你的看法。（4分） 示例：①加强青年心态的分析研判。及时准确了解青年心态的真实情况，加强青年心态的分析监测。②分类开展青年思想引领。提振青年对于社会发展的信心和国家主人翁的身份意识；促进青年共建共享发展成果，针对不同的青年群体，要摸准需求痛点，分层分类开展高效精准服务。 （评分参考：每点2分，共4分，意思对即可）;01 现代文阅读Ⅱ;8、在和白眼狼打交道的过程中，老关的心理发生了多次变 化。请从心理变化的角度分析老关是一个怎样的人。（6分）;9、小说意蕴丰富，你认为它表达了怎样的主题？请结合文本谈谈你的看法。 ①动物也是自然界的主人，它们也有生存的权利和自由，动物的良知有时比人类的良知还深厚淳朴，人们应该善待 （尊重）它们。②动物是人类的朋友，人与动物应该和平 相处，共同维系生态平衡。③护林员不畏艰险，恪守职责，一心护林，为保护生态环境默默奉献的精神代代传承。 （评分参考：每点 2 分，共 6 分，能结合文章言之成理即可酌情给分);02 文言文阅读;13.（1）想削弱魏国军队（使魏国军队变弱），使韩国的权势得到增强，没有什么比朝见魏国更有效的。 （评分参考：关键词“弱”“重”“莫如”“朝”各 1 分） （2）我私下认为这如同落入了井中说：“我将为你找火。” （评分参考：关键词“窃”“犹”“尔”各 1 分，句意 1 分）;13 .;14.①昭侯向申不害学习的原因是打算治理好国家的，同意他的请求会破坏申不害制定的法令，施行他定的法令就应拒绝他的请求。 ②申不害曾经教昭侯要按照功劳的大小来封赏等级， 现在却私下为他的堂兄请求官职，昭侯不知该怎么做才好。 （评分参考：答出一点给 1 分，两点 3 分，意思对即可）;两条答案意思一样;02 古代诗歌阅读;读懂诗歌——“ 五看”;运用“五看”的方法进行解读此诗，并完成15题。;运用“五看”的方法进行解读此诗，并完成15题。;赏析诗歌的景与情;诗歌中写景的常见手法—— 描写手法;直接抒情（直抒胸臆）;直抒胸臆：这次第，怎一个愁字了得。 借景抒情，如杜甫的《登高》;规范答题;答题要求;【例】这两首词在写景抒情的手法上有什么异同？;答案示例;16.这两首诗在写景抒情的手法上有什么异同？请简要分析。（6分）;题目问的是“在写景抒情的手法上”的异同，答非所问。审题错误。;题目问的是“在写景抒情的手法上”的异同，答成“情感”的不同，答非所问。审题错误。;涂改太厉害，书写看不清。无法批改。;02 名篇名句默写;17.（1）君子生非异也 善假于物也 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 示例：亲朋无一字老病有孤舟（或命巾车 或棹孤舟） （评分参考：每空 1 分，有错字、漏字、多字均不得分，第三小题是开放题，答案符合要求即可给分）;03 语言文字运用Ⅰ;18.示例：①丰富多彩（林林总总） ②一蹴而就（举手之劳） ③前功尽弃（功亏一篑） （评分参考：每空 1 分，答案不唯一，不是成语不给分）;19.示例：作为世界园林艺术中的一朵奇葩，中国盆景艺术拥有悠久的历史。 理由：①中国盆景艺术是世界园林艺术中的精品之一，奇特而美丽，和“奇葩”具有相似性。②生动形象地说明了中国盆景艺术的特点，表达了作者的赞美之情。 （评分参考：比喻句 2 分，理由 2 分，共 4 分。其他答案符合要求即可酌情给分）;20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） ①单从画面来看。 【解析】横线前是句号，说明①处的句子与横线后的语句连接紧密。“《舌尖上的中国》就 不会令人反感”，接着“每一帧画面都细腻清晰，色彩明快，……都给人舒服甚至震撼的感 觉，……”此句的主语是“画面”。这样说明①处的句子是就《舌尖上的中国》的画面制作来说明制作团队的功绩。所以应不写为“单从画面来看”。 ②就该培养感情了。 【解析】“故事讲好后”暗示下面该做另一件事了，而横线的后面叙写的是“中国人对传统产生的情怀极易引发共鸣，都惯于用食物来表达含蓄的情感，《舌尖上的中国》”说明故事讲好后，就该培养感情了 ③让人观美食而动情。 【解析】此句有“《舌尖上的中国》把美食与这些情怀完