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cuba啦啦队编排方法研究 中国学生篮球比赛（cuba）是学生的一项重要活动，影响着全国的大学。CUBA每到一所院校, 学校都要利用比赛间隙推出各自最具特色的文体节目, 其中最让人关注的就是啦啦队表演。啦啦队队员的激情表演, 鼓舞着赛场上球员的士气, 使比赛气氛更加热烈。同时, 观众在欣赏球赛之余也感受到了啦啦队表演的独特魅力。啦啦队表演是一项综合性的体育运动项目, 要编排出高水平的啦啦队表演节目, 仅仅简单地把单个动作串连起来是远远不够的。CUBA啦啦队作为一项表演性极强的运动, 在创编时需要考虑诸多因素。 1 cuba团队的组成依据 1.1 最短时间的表演活动 CUBA啦啦队运动是穿插在篮球比赛的开场、节间 (2min) 、暂停 (1min) 以及中场休息时间 (10min) 的表演活动, 只有当比赛进入这些阶段时, 篮球场地这个大舞台才属于啦啦队表演者, 而当听到哨声一响时, 表演者必须立刻退出场地。成套编排的时间、动作套数都要受到篮球比赛规则的制约。因此, 篮球比赛的规则是创编的法定依据, 编排者必须明确比赛规则。 1.2 仿真场地的设置及场地设置 CUBA啦啦队运动是在篮球场地进行的, 其规格为15m×28m的长方形场地, 各个学校的比赛场馆设计以及周围的场地空间大小等都是不同的, 这些因素会影响到进退场动作的创编、动作的朝向、与观众的互动等, 动作创编前必须要弄清楚体育场馆的状况。 1.3 没有中小型整体的动作创编情况 CUBA啦啦队是在赛前临时组队成立的, 由于啦啦队队员都是普通的在校大学生, 没有啦啦队运动的经历。不论教练员的动作创编多么成功, 如果队员能力有限不能接受, 那么也达不到理想的效果。所以, 教练员只有以队员的特点为依据, 扬长避短, 创造出适合队员的成套动作, 才能充分发挥他们的优势, 起到事半功倍的效果。 1.4 以整体特征为依托编排动作创编 啦啦队除了具有创新性、难度性、优美性等特征外, 还具有其特有的现场互动性, 因此在动作创编的同时, 要认识到啦啦队运动自身的特征, 并以它为理论依据进行编排。 2 cuba团队准备方法 2.1 要保持表演动作的整体 动作编排前, 要确定整场比赛中表演的动作套数, 在一场赛事中啦啦队员至少要上场表演10多次, 要对每个阶段的表演动作类型做个整体规划, 尽量避免同一类型的动作重复出现。最后, 从动作结构和动作元素着手编排具体动作。 2.1.1 病情下的中小型表演 CUBA啦啦队的动作结构必须根据表演的阶段来确定。暂停时间的表演只有50s, 所以一般直接进入主题部分, 否则表演还没有进入高潮部分, 就已经响起了暂停结束的哨音。节间的表演主要由开始部分、主体部分构成, 也由于时间的不确定性, 可以省略最后的尾声部分。而中场的时间比较充足, 动作结构可以选择开始、主体、尾声3部分。 2.1.2 动作元素选择 CUBA啦啦队不同于竞技啦啦队, 没有固定的模式, 可以运用多种动作元素、不同舞蹈风格、使成套动作充满新鲜感。例如, 动作中可以融入民族舞蹈元素, 可以融入拉丁舞的元素, 也可以融入街舞元素等, 从而使表演富有特色, 更加具有观赏性。 2.2 确定音乐的节奏、速度和长度 针对CUBA啦啦队的特点, 编排音乐可以从音乐的风格、速度和长度入手。 首先, 要确定音乐的风格。音乐的风格应把重点放在干脆、有力、明快的节奏上, 并蕴藏着鼓动性和煽动性, 着重体现与动作配合的一致性。音乐的选择要依据啦啦队项目的特点, 要具有强烈的节奏感, 富有感染力, 能给观众带来一定的听觉刺激性。 其次, 要确定音乐的速度。成套动作速度的快慢是取决于所选取的音乐的速度。一般来说, 快节奏的音乐更容易引起人们的兴奋性, 更加具有现场感染力, 容易调动观众的情绪。CUBA赛场上啦啦队的音乐应节拍明快、清晰、速度较快, 一般在10s 24拍以上。 最后, 要确定音乐的长度。啦啦队表演的时间长短要以CUBA比赛的规则来定。CUBA啦啦队的表演一般安排在比赛的暂停、节间休息和中场期间。按照比赛的规则, 暂停和节间休息结束前提前10s、中场休息结束前提前1min会鸣哨, 提醒队员准备上场, 这时啦啦队必须结束表演下场。因此, 根据比赛规则可以确定不同阶段时所选择音乐的长度。目前没有现成的啦啦队的音乐, 尤其是暂停时间选用的音乐, 仅仅有50s的时间, 所以一定要抓住音乐的高潮部分。 2.3 c排支法制定合理的线形变化 成套动作中队形变化是集体项目编排的重要元素之一, 巧秒复杂的队形变换、丰富的队形图案给人强烈的视觉冲击, 能增加表演的观赏性, 体现出较高的艺术性。队形变化应自然、巧秒、迅速、流畅, 队形构图设计要丰富多彩, 与动作的配合要协调、恰当。编排中可以根据动作来选择能体现动作特点的造型或队形