2020年下半年全国统考教师资格考试《综合素质（小学）》真题及详解.pdf

2020年下半年全国统考教师资格考试 《综合素质 （小学）》真题及详解 一、单项选择题 （本大题共29小题，每小题2分，共58分） 1. 吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验，再结合他们 的学习特点进行分层教学。吴老师的做法表明，他关注 （ ）。 A． 学生发展的可变性 B． 学生发展的个别差异性 C． 学生发展的阶段性 D． 学生发展的不均衡性 【答案】 B 【解析】 A项，学生发展的可变性是指学生是发展中的人，具有巨大的发展潜能。B项， 学生发展的个别差异性指个体之间的身心发展及个体身心发展的不同方面之间， 存在着发展程度和速度的不同。题干中吴老师根据学生的特点，采取分层教学说 明关注学生的个别差异性，做到了因材施教。C项，学生发展的阶段性是指学生 在不同阶段的发展特点、任务不同。D项，学生发展的不均衡性即发展的不平衡 性，是指学生的发展速度有快有慢，身心的成熟程度有先有后。 2. 于老师认为，小学与其开设综合实践活动课浪费时间和精力，还不如利用那 些课时多上些语文课和数学课。于老师的看法 （ ）。 A． 忽视了学生全面发展 B． 忽视了学生个性发展 C． 忽视了学生均衡发展 D． 忽视了学生主动发展 【答案】 A 【解析】 素质教育强调学生的全面发展，题干中老师的做法过分注重智育，忽视了其他各 育的发展，是不正确的。因此答案选A。 3. 赵老师板书时写了一个错字，王亮站起来大声说：“老师，字写错了。”赵 老师生气地说：“多什么嘴！你是老师，我是老师？坐下！”王亮默默地坐下了。 自此，在课堂上，再也没有学生敢指出老师的错误了。对赵老师的做法正确的评 价是 （ ）。 A． 维持了课堂纪律 B． 侵害了学生的受教育权 C． 维护了教师尊严 D． 忽视了学生的主体地位 【答案】 D 【解析】 题干中，赵老师在教学中以自我为中心，面对自身教学失误，不仅没有虚心承认 错误并改正，反而对指出错误的学生进行训斥，这种做法违背了“以人为本”的 学生观，没有意识到教师是学生学习的促进者，忽视了学生的主体性地位。因此 答案选D。 4. 学校每次安排杨老师参加集体学习与培训，她总是拒绝，还说：“我年龄这 么大了，还学什么啊！”杨老师的言行表明其缺乏 （ ）。 A． 专业发展意识 B． 专业发展能力 C． 团结协作意识 D． 团结协作能力 【答案】 A 【解析】 教师的专业发展意识是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力 等方面要自觉地不断发展和完善。教师专业发展是一个持续不断的循序渐进的动 态过程。另一方面，教师专业发展贯穿于教师的整个职业生涯。题干中，杨老师 以自己年龄大为由拒绝参加学校安排的集体学习与培训，说明其缺乏专业发展意 识。因此答案选A。 5. 某教科所开发的在线课程因针对性强、收费合理而广受好评。孙校长得知后， 推荐学生购买该在线课程。他在全校教职工大会上说：“自愿购买，如果因为经 济条件无法购买的，可由家长向班主任解释说明。”孙校长的做法 （ ）。 A． 正确，尊重了学生的自主选择意愿 B． 正确，考虑了困难家庭的承受能力 C． 不正确，学校不应该向学生推荐收费课程 D． 不正确，学校应提供多种课程供家长选择 【答案】 C 【解析】 《中华人民共和国义务教育法》第二十五条规定，学校不得违反国家规定收取费 用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。题干中孙校长 向学生推荐课程，属于变相推销产品。因此答案选C。 6. 某小学修建新教学大楼，要求学生家长每人缴纳3000元集资款，并承诺在学 生毕业时如数返还。该校做法 （ ）。 A． 正确，学校承诺返还集资款 B． 正确，家长应支援学校建设 C． 不正确，学校不能非法集资 D． 不正确，学校应当返本付息 【答案】 C 【解析】 《中华人民共和国教育法》第七十八条规定，学校及其他教育机构违反国家有关 规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所 收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。学校向家 长征收集资款，属于非法集资。因此答案选C。 7. 强强的父母长期在外打工，让12岁的他和弟弟单独居住。强强父母的行为 （ ）。 A． 正确，有利于培养孩子的生活能力 B． 正确，有利于改善家庭物质生活条件 C． 不正确，父母不得让未满16周岁子女脱离监护单独居住 D． 不正确，任何未成年人都不得脱离监护人的监护单