2019年上半年全国统考教师资格考试《综合素质（小学）》真题及详解.pdf

2019年上半年全国统考教师资格考试 《综合素质 （小学）》真题及详解 一、单项选择题 （本大题共29小题，每小题2分，共58分） 1. 陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后， 我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是 （ ）。 A． 陈老师重视学生发展的阶段性 B． 陈老师重视学生发展的不平衡性 C． 陈老师重视学生发展的差异性 D． 陈老师重视学生发展的顺序性 【答案】 D 【解析】 根据题干描述，陈老师的说法中“不是每个学生”体现了要尊重学生的个别差异 性，因材施教促进每一位学生都能成才；同时“暂时落后不代表永远落后”又看 到了学生在同一方面或者不同方面发展时速度不是匀速的，体现了学生发展的不 平衡性；同时要针对学生所处的不同阶段，尊重阶段特征，进行有针对性的教育， 促进每位学生成长、成才，体现了学生发展的阶段性。顺序性指的是个体身心发 展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程。顺序性强调的是发 展的方向一定是不可变、不可逆的，此处与题意不符，因此答案选D。 2. 下图教师行为体现的是 （ ）。 A． 评价主体多元化 B． 评价标准单一化 C． 评价方法复杂化 D． 评价方式多样化 【答案】 B 【解析】 根据漫画传递的信息，老师用标准答案这种唯一的标准来衡量要求学生，不允许 学生发散思维有其他新颖独特的答案，体现的就是评价标准的单一化。因此答案 选B。 3. 班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”， 对此方老师恰当的做法是 （ ）。 A． 发动学生检举肇事者 B． 责令班长自我反省 C． 严肃批评教育全班学生 D． 擦掉字迹后再处理 【答案】 D 【解析】 “为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念。为了实现这一理念，教师必须 尊重每一位学生做人的尊严和价值，这要求教师不能体罚学生、大声训斥学生、 不羞辱学生、不嘲笑学生。同时，教师要赞赏每一位学生。教师检举、责令、严 肃批评教育全班学生的做法都是错误的，是与教师观相违背的。分析题意可知， 这件课堂突发事件发生在刚要上课的时候，不能马上就进行处理，因为这样会影 响正常的教学计划的实施；其次，对事情进行客观公正处理的前提是要仔细了解 清楚事件真实情况的前提下才能做出，所以先进行正常的课堂教学，在课下详细 了解清楚事情的真实情况再作出处理才是最佳处理方式。因此答案选D。 4. 黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程 并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师 （ ）。 A． 教育科学研究者 B． 行为规范示范者 C． 专业发展引领者 D． 课程资源开发者 【答案】 D 【解析】 新课程要求教师要形成强烈的课程意识和参与意识，改变以往学科本位的观念和 消极被动执行的做法。教师要积极参加地方课程和校本课程的建设，培养开发课 程、评价课程、主动选择和创造性使用新课程教材的能力。荷花荷叶都是校外资 源，体现教师对课程资源的开发，教师担负着课程资源开发者的角色。因此答案 选D。 5. 依据 《教育法》的规定，关于设立学校必须具备的基本条件的要求，下列选 项不正确的是 （ ）。 A． 有长期发展规划 B． 有组织机构和章程 C． 有必备的办学资金和稳定的经济来源 D． 有符合规定的教学场所及设施设备 【答案】 A 【解析】 《中华人民共和国教育法》第二十七条规定，设立学校及其他教育机构，必须具 备下列基本条件：①有组织机构和章程；②有合格的教师；③有符合规定标准的 教学场所及设施、设备等；④有必备的办学资金和稳定的经费来源。因此答案选 A。 6. 学生张某在高考中，由他人代考，依据 《教育法》规定，可由教育行政部门 责令张某停止参加高考 （ ）。 A． 3年 B． 4年 C． 5年 D． 6年 【答案】 A 【解析】 《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，考生在国家教育考试中有下列行为 之一的，由组织考试的教育考试机构工作人员在考试现场采取必要措施予以制止 并终止其继续参加考试；组织考试的教育考试机构可以取消其相关考试资格或者 考试成绩；情节严重的，由教育行政部门责令停止参加相关国家教育考试一年以 上三年以下；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构 成犯罪的，依法追究刑事责任：①非法获取考试试题或者答案的；②携带或者使 用考试作弊器材、资料的；③抄袭他人答案的；④让他人代替自己