《小数的意义和加减法——歌手大赛》数学教学PPT课件(2篇).pptx

歌手大赛 1. 能正确计算小数加减混合运算。（重点）2. 能用小数加减混合运算解决问题。（难点） 列竖式计算。3.56＋8.12= 72－36.56=+3 . 5 68 . 1 21 1 . 6 8－7 23 6 . 563 5 . 4411.6835.44 知识点小数加减混合运算的运算顺序估一估，谁的总分高？ 9号选手8.65分专业得分0.40分综合素质得分总分？5号选手专业得分8.55分综合素质得分0.88分总分9.43分略小于远大于 算一算，高出多少分？8.65＋0.40=9.43－9.05=+8 . 6 50 . 4 09 . 0 5－9 .4 39 .0 50 .3 89.050.38方法一：分步计算 方法二：列综和算式计算9.43－（8.65＋0.40）＝9.43－9.05＝0.38（分）答：高出0.38分。 笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？8.65－8.55＝0.10（分）0.88－0.40＝0.48（分）0.48－0.10＝0.38（分）5 号选手的专业得分比 9 号选手的专业得分少多少。5 号选手的综合素质得分比 9 号选手的综合素质得分多多少。5 号选手的总分比 9 号选手的总分多多少。 小数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。没有括号的就按从左到右的顺序计算，有括号的要先算括号里面的，然后再算括号外面的。知识提炼 小试牛刀（选自教材P17 T1）两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子接在一起，接头处用去0.25米。（1）估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。够。（2）接好后的绳子实际有多长？1.18＋1.23－0.25＝2.16(米)答：接好后的绳子实际长2.16米。 例：计算 35.65－（18.65＋4.15）。错误解答： 35.65－（18.65＋4.15）＝35.65－18.65＋4.15＝21.15 此题错在去掉小括号后没有根据题意改变运算符号。 35.65－（18.65＋4.15）＝35.65－18.65－4.15＝17－4.15＝12.85正确解答：错因分析： 1.(选自教材P17 T2)4.6－1.75＋2.087.41－（2.96＋3.04）3.2＋1.27－2.49=2.85＋2.08=4.93=7.41－6=1.41=4.47－2.49=1.98 2.(选自教材P17 T3)（1）这些小动物能同时过河吗？15.4＋2.36＋2.15＝19.91(千克)19.91千克20千克　答：这些小动物能同时过河。 （2）又来了一只小鹿，它的体重是17.83千克。如果这些小动物分两批过河，可以怎样分？一：小鹿 小猴子 小兔 小鸭二：小鹿 小鸭 小猴子 小兔17.83+2.15=19.98（千克）19.98千克20千克　 3.(选自教材P17 T4)（1）3年前淘气有多高？现在有多高？1.9－1.1＋0.35＝1.15(米) 1.9－0.52＝1.38(米)答：3年前淘气1.15米，现在有1.38米。 （2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。淘气现在比3年前高多少米？1.38－1.15＝0.23(米)答：淘气现在比3年前高0.23米。 4.在方框里填上适当的数。16.857.163414.7 5.直接写出得数。2.3＋4.6－5＝1.69＋0.68＋0.32＝3.5＋7.8＋2.5＝1.5＋2－0.5＝31.913.82.69 6.（1）明明有 50 元，买一个书包、一本笔记本和一盒彩笔，够吗？25.8+5.85+18.45=50.1（元）50.1元＞50元答：不够。 （2）如果用 30 元买一个书包和一本练习本，应找回多少元？30－（25.8+0.95）=3.25（元）答：应找回3.25元。 这节课你们都学会了哪些知识？ 小数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。没有括号的就按从左到右的顺序计算，有括号的要先算括号里面的，然后再算括号外面的。 作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。 小数的意义和加减法 歌手大赛 1.结合具体情境，能正确进行小数的加减混合运算。2.运用小数加减混合运算解决简单的实际问题。【重点】掌握小数进、退位加减法，并能正确地进行小数加减混合运算。【难点】能运用小数加减混合运算解决日常生活中简单的实际问题。 9号选手总分是多少呢？他们中谁的分数高一些呢？ 可以分别比较他们的专业得分和综合素质得分。我估计5号选手总分高。估一估，谁的总分高。 算一算,谁的总分高？5号选手专业得分：8.55分综合素质得分：0.88分总分：9.43分9号选手专业得分：8.65分综合素质得分：0.40分总分：8.