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分一分与除法第7课时 快乐的动物(1)北师大版 数学 二年级 上册
1、在情境中体会“倍”的意义。能动手操作找出“倍”的数量关系。2、初步建立“倍”的概念,使学生掌握“一个数是另一个数的几倍”。3、培养学生学习数学的学习兴趣, 培养学生思维的灵活性。【重点】理解“倍”的含义,知道“一个数是另一个数的几倍”。【难点】知道“一个数是另一个数的几倍”。
同学们,参加聚会的都有哪些小动物呀?数数看,它们各有多少只?
数一数,图中每种小动物各有几只?用点数法数出每种小动物的数量。有 只,有 只,有 只,有 只,有 只,有 只。6213128
小鸭有6只 小猴有3只 小鸭的只数是小猴的几倍?小鸭是小猴的2倍
小鸭的只数是小猴的2倍 6÷3=23只6只
小鸭的只数是小猴的几倍?
小鸭的只数是小猴的3倍 9÷3=33只9只
数是 的 倍。= = = 数是 的 倍。 数是 的 倍。8里面有4个2。8÷2446是2的3倍。6÷2333是1的3倍。3÷1338是2的4倍。画一画、圈一圈、填一填。
圈一圈,填一填。28÷4236÷231
画一画,填一填。312÷43315÷532
求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里面有几个另一个数,有几个就是几倍。列式为:一个数÷另一个数=倍数。这节课你们都学会了哪些知识?
填一填。(1) 有 ( )个, 有 ( )个。 的个数里有( )个4,是 的( )倍。 ÷ (2) 有2个, 的个数里有( )个2, 的个数 是 的( )倍。 有3个, 的个数里有( )个3, 的个数是 的( )倍。3322
看图填一填。(1) ( )的个数是( )的( )倍。 ÷ =排球足球39332
(2)( )的数量是( )的( )倍。 ÷ =长颈鹿狮子31553
有8只小鸡,小鸡数是松鼠的4倍,请问松鼠有多少只? 8 ÷4=2(只)答:松鼠有2只。3
一根绳子长12m,对折后,每段长多少米?解答:根据题意可知把一根长12m的绳子对折一次,因此列式可得12÷2=6(m)答:每段长6m。 4
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一级建造师持证人
专注于一、二级建造师、监理工程师考试辅导。现取得一级建造师(水利、建筑)、二级建造师(市政、机电)、监理工程师(土木工程、水利工程、交通工程)、中级注册安全工程师等证书。
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