数学冀教二（上）第7单元：表内乘法和除法(二) 课时4.pptx

表内乘法和除法(二)第4课时 用8的乘法口决计算冀教版 数学 二年级 上册 1.结合具体情境，经历发现数学信息、提出问题并解决问题的过程。2.能选择情境中的数学信息提出问题，能运用8的乘法口诀解决简单问题。3.主动参与数学活动，在学习活动中获得成功的体验。 × = (人)看图列式计算。8 3 24或 3×8=24(人) 小小鼓号队。说一说图中有哪些乐器?大鼓镲小鼓小号 小小鼓号队。每排都摆8个。这些乐器是怎样摆放的? 小小鼓号队。你能提出哪些数学问题? 小鼓有多少个?说一说你是怎样解决问题的?小鼓每排有8个一共有3排求3个8是多少8×3或 3×8答：小鼓有24个。说一说你用的哪一句口诀?口诀：三八二十四＝24(个)＝24(个) 大鼓、小鼓一共有多少个?大鼓、小鼓每排都是8个大鼓、小鼓一共有4排求4个8是多少8×4或 4×8答：大鼓、小鼓一共有32个。口诀：四八三十二＝32(个)＝32(个)说一说你是怎样解决问题的?说一说你用的哪一句口诀? 大鼓、小鼓一共有多少个?大鼓每排有8个，共1排小鼓每排有8个，一共有3排分别求，再相加还可以怎样算?8×1或 1×8口诀：一八得八＝8(个)＝8(个)8×3或 3×8口诀：三八二十四＝24(个)＝24(个) 大鼓、小鼓一共有多少个?大鼓每排有8个，共1排小鼓每排有8个，一共有3排分别求，再相加还可以怎样算?答：大鼓、小鼓一共有32个。8+24=32（个） 小号有多少把?小号每排有8把一共有2排求2个8是多少说一说你是怎样解决问题的?说一说你用的哪一句口诀?8×2或 2×8答：小号有16把。口诀：二八十六＝16(把)＝16(把) 这个鼓号队一共需要多少人?每排有8件乐器一共有8排求8个8是多少8×8答：这个鼓号队一共需要64人。口诀：八八六十四＝64(人)说一说你是怎样解决问题的?说一说你用的哪一句口诀?每件乐器需要1人人数=乐器总件数 1说出每张卡片上的数是哪两个数相乘的积。1632486424405616是2和8的积或16是4和4的积32是4和8的积48是6和8的积64是8和8的积24是3和8的积或24是4和6的积40是5和8的积56是7和8的积 3×5＝ 5×5＝ 5×4＝ 8×6＝ 5×6＝ 2×6＝ 6×3＝ 8×7＝ 3×7＝ 6×7＝ 8×1＝ 3×4＝ 2×8＝ 7×5＝ 7×4＝ 4×4＝ 22142812163528163012185615252048 3小小邮递员。 4买一套书，50元钱够吗?8×6＝48（元）或6×8＝48（元） 48元＜50元答：50元钱够。一套书有6本，每本8元。 5问题讨论。公园里有一个正方形池塘，池塘每边有8棵树，小红数了数，一共才28棵树。 答：因为池塘的每相邻两边都共用1棵树，共有4棵树是 被相邻两边共用的，所以一共有8×4－4＝28（棵）树。这是怎么回事呢？ 用8的乘法口诀解决问题1.看图提数学问题时，要先认真观察图，收集 相关的数学信息，再提出相应的数学问题。2.运用8的乘法口诀可以解决一些简单的问题， 求几个8相加的和是多少，用乘法计算。计算 时，用口诀可以直接得出答案。 看图列式计算。7角 × = (角)7 8 56或 8×7=56(角)1 看图列式计算。8角 × = (角)8 6 48或 6×8=48(角)2 每份有5个辣椒，一共有多少个辣椒?5×8＝40(个)答：一共有40个辣椒。3 小木马玩具8元一个，东东买了3个，应付多少元钱?8×3＝24(元)答: 应付24元钱。8元4 一套《睡前小故事》共有8本，每本8元，买一套需要多少元钱?8×8＝64(元)答：买一套需要64元钱。5睡前小故事