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部编版四年级数学知识点总结 对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律， 达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如。学习需要持之以恒。下面是小编给大家整理 的一些四年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。 小学数学四年级知识点 探索与发现(三)(乘法分配律) 知识点： 1、 乘法分配律：两个数的和(或差)与一个数相乘，可以把两个加数(或被减数、减数) 分别与这个数相乘，在把两个积相加 (或相减) ，结果不变。用字母表示数：(a+b)×c=a × c+b×c 或(a-b)×c=a×c-b×c 补充知识点： 1、 式子的特点：式子的原算符号一般是×、 +(-)、×的形式;在两个乘法式子中，有 一个相同的因数;另为两个不同的因数之和(或之差)基本上是能凑成整十、整百、整千的数。 2、 102×88、99×15 这类题的特点：两个数相乘，把其中一个比较接近整十、整百、 整千的数改写成整十、整百、整千与一个数的和(或差) ，再应用乘法分配律可以使运算简 便。 总结：文为大家整理和分享的内容是四年级数学知识点：乘法分配律,怎么样，大家 对知识点数学乘法分配律了解了多少呢? 四年级上册数学万以上数的读法知识点 一、基础知识： 1、个十万是一百万，10 个一百万是一千万，10 个一千万是一亿 2、个(一) ，十百、千、万、十万、百万……都是是计数单位 3、数位分级方法：从个位起，每四位为一级。 个级包括个位、十位、百位、千位，个级表示多少个“一”; 万级包括万位、十万位、百万位、千万位，万级表示多少个“万”; 亿级包括亿位、十亿位、百亿位、千亿位，亿级表示多少个“亿”。 4、十进制计数法： 两个计数单位间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。 5、读数的法则： (1)、读数的时候我们先把这个数按四位一级分级。 (2)、从高位读起，一级一级地读; (3)、读亿级或万级时，先按个级数的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字 (4)、每一级中间有一个 0 或连续几个 0 ，都只读一个0;每一级末尾的 0 都不读。 6、多位数的写法法则: (1)把数分级 (2)从高位到低位，一级一级地往下写。 (3)哪一个数位上一个数也没有，就在哪一个数位上写 0。 (4)写完后再读一读所写的数，检查是否正确。 7、万以上数的大小比较方法： 数位不同时：数位多的数大。 数位相同时：先比较左起第一位，数字大的那个数就大，如果左起第一位也相同，再 比较左起第二位…… 以此类推。 数的大小比较儿歌 两数比大小，先把位数看。 位数多的大，位数少的小。 位数相同时，就把高位瞧。 高位大的大，高位小的小。 高位相同时，依次往下找。 四年级上册数学复习计划 一、复习指导思想： 1、查漏补缺通过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆，深化认识，使所学的 知识内化为学生的知识素养。使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识 上来。 2、灵活解题，提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复习、练习过程中， 对知识进行分类、整理，帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律，重新整合，形成一 个完整的知识体系。达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应 用数学能力。 3、在复习、练习过程当中，注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养， 发展学生逻辑思维能力。 4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯 ，形成良好的数学情操。 二、复习内容： 1、数与代数 第一单元、大数的认识 第三单元、三位数乘两位数 第五单元、除数是两位数的除法 2、图形与几何第二单元、角的度量第四单元、平行四边形和梯形 3、统计与概率第六单元、统计 4、数学思想方法第七单元、数学广角(合理安排) 三、复习目标： 1.对万级、亿级的数，十进制计数法，用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似 数、改写等知识有进一步的认识，建立有关整数概念的认知结构; 2.进一步巩固除数是两位数的除法笔算，进一步提高用计算器进行大数目计算以及探 索规律的操作技能，加深对计算器