电子课件-2023年秋北师大版数学二年级上册：第三单元 儿童乐园.pptxVIP

数一数与乘法;1、经历把相同数连加算式改写为乘法算式的过程，初步体会乘法的意义，体会乘法与加法的联系，体会用乘法算式表示连加算式的简便性。 2、知道乘法算式中各部分的名称，会读写乘法算式。结合情境，知道算式中每个数的意思，能用加法计算简单的乘法算式的结果。 3、创设和谐、愉悦的课堂氛围，通过数学史“乘法的秘密”渗透引入，激发学生的学习兴趣引导学生理解乘法的意义。;说一说，从图中你知道了哪些数学信息？;说一说，从图中你知道了哪些数学信息？;有多少人坐小飞机？; 2 × 4 = 8（人） 或 4 × 2 = 8（人） ;4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24（人）; 4 × 6 = 24 （人）或 6 × 4 = 24 （人） ;;;5;3;;1. 一把扇子2元，买这3把扇子一共需要多少元?（ ） A.?6????????????????????????? B.?8?????????????????????????????????????? C.?7;看图列式。 (1)一共有多少支笔？ 加法算式：________________________________ 乘法算式：________________________________;(2)一共有多少个草莓？ 加法算式：________________________________ 乘法算式：________________________________;乘数;照样子填一填。 (1) 加法算式：______________________________ 乘法算式： 5　 × 　 4　＝ 　 (个) 　 ?　　 　?　　　? 表示意义： (每盘5个) ( 　 ) ( 　　　);(2) 加法算式：______________________________ 乘法算式： 　 × 　 ＝ 　 (枝) 　 ?　 　?　　 　? 表示意义： ( ) ( 　　) ( 　　);小新读一本故事书，7天读完，他每天读5页，这本故事书有多少页？