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高考生物模拟试题及解析-课时规范练24 基因突变及其他变异 .pdfVIP

高考生物模拟试题及解析-课时规范练24 基因突变及其他变异 .pdf

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课时规范练24 基因突变及其他变异 一、基础练 1.下列属于基因突变导致的是( ) A.三倍体无子西瓜的形成 B.人由于晒太阳而皮肤变黑 C.经常练习举重的人,胸肌发达 D.某人患镰状细胞贫血 2.(2020 山东一模)癌症是威胁人类健康的疾病之一, 目前某些防癌疫苗已经投入临床使用。下列相关 说法错误的是( ) A.癌细胞表面出现异常的抗原 B.在某部位发现的癌细胞可能并不来源于该部位 C. 同种癌症的癌细胞基因组一定产生相同的突变 D. 防癌疫苗可预防病毒致癌因子引起的细胞癌变 3.(2021 年1 月辽宁适应性测试)吖啶橙是一种诱变剂,能够使 DNA 分子的某一位置上增加或减少一 对或几对碱基。若使用吖啶橙诱变基因,不可能产生的结果是( ) A.突变基因表达的肽链延长 B.突变基因表达的肽链缩短 C.突变基因转录产生的 mRNA 碱基序列发生改变 D.突变基因所在染色体上增加或减少了一个染色体片段 4.(2020 山东临沂一模)果蝇的基因P 发生突变后,转录出的mRNA 长度不变,但翻译出肽链的氨基酸 数 目只有正常肽链的 3/4 。下列原因分析正确的是( ) A.该基因突变可能是碱基对的缺失 B.该基因突变后转录形成的 mRNA 可能含有两个或多个终止密码子 C.该基因突变可能导致起始密码子的位置发生了向前移动 D.该基因突变可能导致 mRNA 无法与核糖体正常结合 5.(2020 山东滨州二模)某正常二倍体动物的一次细胞分裂产生的子细胞中部分染色体及基因如图所 示。下列对该细胞产生原因的推测,不合理的是( ) A.在有丝分裂过程中,含 A 的染色体片段发生了易位 B.在有丝分裂过程中,含 a 的染色体中部分片段发生了缺失 C.在减数分裂过程中,含 A 的染色体与其同源染色体发生了片段互换 D.在减数分裂过程中,含 a 的染色体缺失一部分片段且未与其同源染色体正常分离 6.下列有关“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”的实验条件和试剂使用的叙述,错误的一组是 ( ) ①低温:与“多倍体育种”中“秋水仙素”的作用机理相同 ②酒精:与在“检测生物组织中的脂肪”中的使用方法相同 ③卡诺氏液:与“探究酵母菌细胞呼吸的方式”中“NaOH 溶液”的作用相同 ④醋酸洋红液:与“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”中“醋酸洋红液”的使用方法相同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(2020 湖南师大附中月考)某女子细胞中一条 14 号和一条 21 号染色体连接形成一条异常染色体,不 含重要基因的短片段在细胞分裂中丢失(如图甲),导致 14 号和 21 号染色体在减数分裂时发生异常联 会(如图乙) 。配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任意 一极,下列判断不正确的是( ) A.该女子体细胞中只有 45 条染色体但表型可能正常 B.该变异类型属于染色体变异 C.不考虑其他染色体和同源染色体中非姐妹染色单体间的互换,理论上该女子可产生 6 种不同的配 子 D.该女子与正常男子婚配没有生育 21 三体综合征患儿的风险 8.(2020 山东潍坊二模)我国科学家覃重军及其团队成功地将酵母菌的 16 条染色体“浓缩”为 1 条染色 体,合成的染色体删除了研究者认为无用的 DNA 片段,加入了人工接头。该酵母菌能正常生存,可作 为染色体疾病、癌症和衰老等研究的模型。下列叙述错误的是( ) A.选择酵母菌为实验材料的原因之一是它的染色体结构相对简单,便于操作 B.单染色体酵母可以维持酵母菌正常生存说明其他染色体是多余的 C.合成人工染色体需要氨基酸和脱氧核苷酸作为原料 D.酿酒酵母在此过程中发生了染色体变异 9.(2020 全国Ⅰ)遗传学理论可用于指导农业生产实践。回答下列问题。 (1)生物体进行有性生殖形成配子的过程中,在不发生染色体结构变异的情况下,产生基因重新组合的 途径有两条,分别 是 。 (2)在诱变育种过程中,通过诱变获得的新性状一般不能稳定遗传,原因 是 。若要使诱变获得的性状能够稳定遗传,需要采取的措施 是

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