音乐教学工作计划(范本12篇) .pdf

音乐教学工作计划（范本 12 篇） 经过我们日夜不停地整理今天我们隆重推出了音乐教学工作计划。 为了保护后续工作计划的安全和可靠性，写好工作计划，我们的心里 才有底。工作计划是工作进程中重要的一环。我们后续还将不断提供 这方面的内容！ 音乐教学工作计划 篇 1 本学期按照学校的安排，我担任初中三个年级的音乐课，这对于 我新手来说，是一项新的任务，也是一项新的挑战，有一定的难度。 但我相信凭着自己的努力，在这学期的音乐课当中，我一定会有很多 的收获和进步。为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展 得更好，本学期我制定教学计划如下： 一、 教学目的 1、 突出音乐学科的特点 ，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、 爱社会主义、社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到 音乐教育之中，特别是针对农村孩子对音乐知识点的欠缺。需加以注 重。 2、 启迪智慧、陶冶情操 ，培养审美情趣 ，使音乐在学生身上得 到健康发展。 3、 培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简 单的音乐技能 ，使学生具有认识简单乐谱和五线谱的能力。 4、 了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐 艺术的感情和民族自豪感、自信心。 5、 初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。 6、 初步接触外国的优秀音乐作品 ，扩大视野 ，使学生具有初步 的感受音乐、表现音乐的能力。 二、任务目标 （一 ）、唱歌部分 1、教唱书本上及书本以外的一些校园歌曲 2、遵循每节课前先教 15 分钟乐理知识 ，再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教 1-2 遍词，然 后教师用电子琴为学生谈唱歌曲和简谱，让学生跟着自学，直到学生 会为止。 4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱， 若有不正确的地方师及时进行教正。并交唱直到会为此。 5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课 的意义。 （二）、发声训练部分： 在气息的控制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色 表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音量的均衡， 音色的协调。 （三）、欣赏部分： 结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识 （如旋律进行的 方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力。 三、 教学分析 ： 学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以 ，对不同学生 应用不同教法 ，应注意引导学生正确对待 ，使学生爱学、愿学。要培 养学生专长 ，即“普遍培养 ，重点发展”。使学生各方面均有提高。 高年级的学生能够遵守纪律 ，接受理论知识也比初一年级要快 ， 而且声音音域明亮 ，感情处理能够参考老师的建议 ，对歌曲的处理更 加细 腻和丰富 ，本学期的乐理知识容量较大 ，难度加深 ，学习巩固 c 调、 f 调的基础上演唱乐谱。主要以练习和巩固知识为主 ，发挥学生主动学 习的潜力，老师带领学生找到问题、学生自己找到答案 ，体味解决问 题时的喜悦。本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学 生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐 理知识。教材中的律动和舞蹈较多 ，应注意引导学生自编动作、节奏 甚至歌词，发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚 实基础。此外 ，在音乐课的设置上 ，分为歌曲、乐理、视唱、综合练 习、欣赏学习几大部分，各部分之间既有联系 ，又有 区别，分局每课 的具体情况进行穿插教学，避免学生因为学习某一内容而觉得枯燥和 乏味。 四、具体措施： 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分 的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生 能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生对音乐的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以 及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到 知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结 协作能力及创新能力。 5、积极和其他学科沟通 ，积极研究学科整合。响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程 ，在本