人教版小学数学六年级上册第七单元扇形统计图.pptx

扇形统计图 人教版小学数学六年级上册第七单元 折线统计图 我们已经学习了哪些统计图？ 条形统计图 可以清楚地看出数量的多少 不仅可以清楚地看出数量的多少，还能看出数量的变化情况。 复习旧知 探究新知 项目 乒乓球 足球 跳绳 篮球 其它 人数 １２ ８ ５ ６ ９ 六１班同学最喜欢的运动项目统计表 你能算出喜欢每种运动的人数占全班人数的百分之几吗？ 项目 乒乓球 足球 跳绳 篮球 其它 人数 １２ ８ ５ ６ ９ 百分比 30% 20% 22.5% 15% 12.5% （ ）% （ ）% （ ）% （ ）% 为了能更清楚地看出喜欢每种运动的人数和全班人数之间的关系，可以用扇形统计图来表示。 １.上图中的整个圆表示什么？ 3.各个扇形的大小与什么有关系？ 圆代表全班的人数，单位“１”；大小不同的扇形代表喜欢各项运动人数占全班人数的百分比。 扇形统计图可以直观、清楚地表示出各部分数量占总数的百分比。 2.用这样的统计图有什么好处？ 扇形的大小与各部分数量占总量的百分比有关，百分比越大，扇形越大，反之百分比越小，扇形越小 1.牛奶里有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下： 每天喝一袋250g牛奶，能补充每种营养成分各多少克呢？ 学以致用 水分：250×87%=217.5（克） 脂肪：250×4%=10（克） 蛋白质：250×3%=7.5（克） 乳糖：250×5%=12.5（克） 其它：250×1%=2.5（克) 2.小华说:“从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多”，你认为呢？ 女生50% 男生50% 女生 40% 男生60% 扇形统计图只能看出（ ） ，不能看出（ 　 ）。 各部分与整体的关系 各部分数量具体是多少 甲校 乙校 3.下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？ （1）绿荫小学2005～2009年树木总量变化情况统计表。 （2）绿荫小学各种树木所占百分比情况统计表。 （3）绿荫小学各种树木数量统计表。 树种 杨树 柳树 松树 槐树 其它 数量（棵） 50 40 30 30 50 年份 2005 2006 2007 2008 2009 总量 100 120 150 170 200 树种 杨树 柳树 松树 槐树 其它 百分比（%） 25 20 15 15 25 各部分图形分离 各部分图形不分离 各式各样的扇形统计图 各部分图形分离 各部分图形不分离 各式各样的扇形统计图 生活中的应用 请用百分数表达你本节课感受：  愉快占（    ）%  紧张占（    ）%    遗憾占（    ）%  谢谢大家！