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高二化学考试反思与总结 高二化学考试反思与总结 引导语：考完试后进行相应的考试反思总结，对自己下一次的考 试有一定的提高作用，以下是店铺整理的高二化学考试反思与总结， 欢迎参考! 高二化学考试反思与总结一 初学化学，前几节的内容简单而有趣，其中要背的内容较多，我 学得悠悠然、飘飘然。自以为老师问的笔记都会，考试时自然没问题 的。 昨天，化学期中考试。有几道没做过的的实验题，我不会做，是 蒙写上去的。有的实验的证明和具体步骤，我也是云里雾里，摸不清 头绪。没想到今天一公布成绩，触目惊心，把我自己都吓了一跳。翻 着看卷子，昨天勉强写上去的答案全都没有对，再看别人的成绩，我 垂头丧气地回到了座位上，翻开了笔记本。笔记本上大多是知识点与 总结归纳的定义 ，和一些日常练习中出现的错题。可是这些 ，我没有 进行整理和复习 ，所以笔记本上的内容，除非是填空题才有可能答对， 而想要做出其他题目，就应该将知识融会贯通起来 ，所以光是死学是 不够的，我总结出以下几点 ： (一).课堂上应将基础知识全部牢记于心。第二天花一分钟时间复 习前一天的知识 ，做到烂熟于心。这样的话 ，基础与概念性的问题， 就可以轻松应对。 (二).多做巩固性的练习题，遇到难题时，要先归纳这是什么知识 点 ，再套用公式解决。公式的变化与分析在做题时十分管用，必要的 时候 ，还应联系前面学到的知识。如果还是不会，要及时请教老师和 同学，并多问几个及一反三的问题，以求积累和巩固。 (三).做错的题目要及时归纳到错题本上，如果时间不够 ，可以每 周归纳一次，并在下一个周末复习前一周的内容，总结出错误的知识 点 ，并做此类的多项习题。 (四).做有难度的题时应考虑到多方面的要点 ，将多种元素汇集在 草稿纸上，并读清题意，寻找每一句话中隐含的条件，如果遇到有图 片的题，也需要认真审题，认清图形与图形的关系。 化学的学习需要一个比较清晰的思路，同时也需要注意知识点的 收集，一定做好高二期中考试后的化学反思和计划。 高二化学考试反思与总结二 期中考试后，我们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分 数只不过是对学生这一阶段努力的一个评价，考完后不要总盯着它。 因为学习的过程，是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的 背后，就是问题的暴露。期中考后我们最该做的就是查漏补缺，弄清 失分的原因，采取措施 ，加以补救 ，才能在未来的期末考试中创造辉 煌。 期中考试后查缺补漏最关键： 期中考作为学期中的阶段性检测 ，可以客观地测评 出学生半学期 以来的学习效果，又为今后的学习提供了依据。考试结束了，考生该 做什么呢?你是更关注成绩呢 ，还是更关注对试卷的分析呢? 拿到期中考试卷 ，考好的学生沾沾自喜 ，认为自己学得不错;考得 不好的垂头丧气 ，甚至心灰意冷 ，对自己的学习没有信心。可实际上， 不管考得好与坏 ，考生都要认真分析。期中考试是学生对自己学习成 果的一个总结 ，同时也可以发现很多自己所欠缺的东西。据调查显示 ， 初高中学生中 36%学生因为没有考后总结疏漏的意识，导致成绩不理 想，失去信心。因此 ，考后的查缺补漏尤为重要。 “补齐知识漏洞是深入学习的基础” ，孩子在学习中没有形成系 统的知识体系，不能全面总结以往考试的失分原因，导致学科弱项 ， 知识漏洞一直未解决。随着孩子知识总量的累积 ，学科弱点就逐渐暴 露 出来了，再加上履次“考砸”的阴影 ，形成了恶性循环 ，让学生在 考场上顾虑重重 ，考试成绩也自然会大打折扣! 要想在接下来学习中 “洗雪前耻”，取得理想成绩，不仅要抓住 期中考后查漏补缺的机会 ，找出学习症结 ，解决失分点;更需要详细梳 理及建立全面的知识架构 ，拓宽解题思路，提升答题技巧 ，为今后学 习提升做好准备。 同时在查漏补缺时还要注意不同水平的学生要各有侧重和突破。 成绩稍差的学生只有夯实基础，灵活运用，才能提高一个分数档。对 于处于中档位置的学生来说，在弥补漏洞之余，也要趁机巩固基础， 将基本知识点掌握到滚瓜烂熟的程度，保证自己基础题和中档题的得 分率。对于较为优秀的学生而言，因学校的教学计划是侧重于平均水 平的，在此基础上，优秀学生需要有自己独有的努力方向和独到的复 习计划 全方面分析总结，透析学习瓶颈： 考后试卷分析的目的是找到症结、提高成绩，但是据相关数据显 示 ，80