2023年部编版七年级上册历史知识点解读第二单元单元复习课.docxVIP

1 - PAGE 第二单元　单元复习课 　　一、夏商周时期的重要制度 制度名称 开创时期 概况 世袭制 夏朝 启在禹死后继承了禹的位置,从此世袭制代替了禅让制 分封制 西周 为了稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王实行分封制,确立了天子、诸侯、卿大夫、士的贵族等级,保证了周王对地方的控制 县制 春秋 春秋时期,一些诸侯国设置县、郡,委派官员管理;商鞅变法确立县制 ,由国君直接派官吏治理,为以后地方管理模式的创建打下了基础 　　二、春秋战国时期的社会变化 经济 铁制农具和牛耕的出现和推广、水利工程的兴修,推动农业的发展。农业的发展促进了手工业和商业的进步 政治 周王室衰微,诸侯国崛起,分封制逐步瓦解,争霸兼并战争不断;各国竞相进行富国强兵的改革,封建制度逐步确立 思想文化 “学在官府”的局面被打破,私学兴起;学术繁荣,形成了“百家争鸣”的局面 民族关系 中原华夏族与周边少数民族的频繁交往,出现了大规模的民族交融 1.世袭制和禅让制的区别 提示:(1)首领产生方式不同。世袭制是通过继承方式产生——家天下,而禅让制是通过推举方式产生——公天下。 (2)凭借的条件不同。世袭制凭借血缘关系,而禅让制凭借候选人的能力。 2.百家争鸣局面形成的原因 　　习近平总书记指出,要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。 　【情景一】收藏在博物馆里的文物 材料一 (1)材料一图片中的文物是什么?你认为它能入选《世界记忆名录》的理由是什么? 答:甲骨文;理由:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。 【情景二】陈列在广阔大地上的遗产 材料二　 据《华阳国志?蜀志》记载,都江堰建成后,“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也”。 ——部编教材七上 (2)材料二中的水利工程由谁主持修建的?根据材料二及所学知识,它的建成有何影响? 答:人物:李冰。 影响:都江堰建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。2 200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。 【情景三】书写在古籍里的文字 材料三　为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。 ——《论语?为政》 (3)材料三是谁的名言?他是哪一学派的创始人?其核心思想是什么?他对中国古代教育作出了哪些贡献?(任举两例) 答:孔子。儒家。仁。创办私学,打破贵族和王室垄断教育的局面;主张有教无类、因材施教。 (4)结合上述材料,你认为“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”有什么意义? 答:深入挖掘历史文化遗产的深厚积淀,大力弘扬中华优秀历史文化和民族精神;使人们在潜移默化中坚定文化自信、增强民族自豪感。 1.(2022?滨州中考)约公元前2070年,禹建立夏王朝。关于夏王朝的建立时间,以下不同的表达中正确的一项是(C) A.史前时期 　 B.旧石器时代 C.约公元前21世纪 　 D.距今约2070年 2.(2022·北京中考)西周初年的整体战略是稳定西北,开发东南。在东进过程中,齐、鲁是前哨,卫国接济东进主力,也北瞰燕冀,东控徐准(如图)。这反映出西周统治者(C) A.制定刑法,稳定统治秩序 B.躲避战乱,多次迁移国都 C.实行分封,扩大统治范围 D.发展生产,兴修水利工程 3.(2022?苏州中考)下列有助于研究西周灭亡原因的材料中,可信度最高的史料是(C) A.《诗经》 赫赫宗周,褒姒灭之 B.《吕氏春秋》 幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓,诸侯之兵数至而无寇 C.清华简(出土的战国楚简) 记载了周幽王进攻申国,申侯联络戎族打败周王,西周灭亡,并没有“烽火戏诸侯”的故事 D.历史学家的观点 举烽传警乃汉代备匈奴之事,非周代所能有 4.(2022?大连中考)“文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。”如图所示文物铸造于(B) A.夏朝 B.商朝 C.春秋时期 D.战国时期 5.(2022?福建中考)甲骨文承载着丰富的历史信息。如图中的商周时期甲骨文可以印证当时的(B) A.土地制度 B.农耕生活 C.分封制度 D.天文历法 6.(2022?眉山中考)古书上记载,春秋时期,人们已经用铁制农具耕种土地。最能印证此结论的是(A) A.多处春秋墓葬发掘出的铁农具 B.影视剧作品里的有关生产场景 C.民俗研究学者的相关学术文章 D.有关春秋时期的历史故事传说