《城市公共交通》课程教学大纲.pdf

《城市公共交通》课程教学大纲 URBANTRANSIT （ ） 一、课程基本信息 适用专业 交通工程 开课单位 交通工程系 课程类型 专业课 课程性质 限选课 是否为双语 否 学分数 2 学分 学时数 总学时32，其中：实验（实训）0 学时；课外0 学时 先修课程 交通工程基础、交通规划 后续课程 交通设计 二、课程简述 本课程是交通工程专业限选的一门专业课，通过本课程的学习，使学生掌握城市客运交 通政策、规划、营运管理的基本概念、基础理论与方法，通过技术、经济、管理的手段，使 客运系统能够实现人员出行迅速、安全、经济、舒适、方便；有利于提高客运系统和综合运 输系统的效率。 本课程较为全面地介绍了城市公共交通的相关知识，使读者对城市公共交通运输组织、 规划设计、运营管理等方面形成整体系统的认识，侧重于知识性和实用性。 三、本课程所支撑的毕业要求 毕业要求 指标点 毕业要求3-具备设计/开发交通问题解决方案 指标3-1. 能够对复杂交通工程问题进行分 的能力：能够设计针对复杂交通问题的解决方 析和提炼，设计解决方案。 案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑 指标3-2. 能够对解决方案的可行性进行初 社会交通需求、安全需求以及环境需求因素。 步分析与论证。 184 毕业要求6-交通工程与社会：能够基于交通 指标6-3. 能正确认识交通工程领域新产品、 工程相关背景知识开展社会领域的相关工作， 新技术、新工艺、新材料的开发和应用对于 从解决城市交通出行的角度来理解交通对社 客观世界和社会的影响。 会的影响，并承担相应的社会责任。 毕业要求7-交通可持续发展：能够理解和评 指标7-2. 能正确认识交通工程实践对于环 价针对复杂交通问题的工程实践对环境、社会 境和社会可持续发展的影响。 可持续发展的影响。 （一）本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 （二）毕业要求指标点在本课程中的实现路径 通过选修本课程，学生可以更加深入掌握公共交通的相关知识理论，为公共交通规划、 设计及运营管理提供更加专业的知识内容，对于从事公共交通方面的工作有较大的作用。 四、考核方式及成绩评定 （一）考核目标 检查评定学生对课程学习掌握程度及水平。 （二）考核方式 基于本门课程理论性较强，拟采取开卷考试或大作业方式考查。 （三）成绩评定 根据考勤、作业成绩、考试成绩等评定总成绩，其中考试成绩 （占70%）、考勤 （占 10%）、平时作业 （占20%）。 五、课程内容、重点和难点及教学方法与手段 第一章 城市公共交通系统基本概念 重点、难点：城市公共交通系统的概念 教学方法与手段：本章作为一般性的概念和基础知识，要求学生进行课前预习，课堂讲授 完成； 掌握基本理论知识，了解城市公共交通系统的概念、组成与基本特征。 1、城市公共交通系统的概念 2、城市公共交通系统组成 3、城市公共交通系统的基本特征 4、城市公共交通的基本现状及发展趋势 第二章 城市公共交通调查与需求预测 重点：城市公交系统交通调查，城市公共交通系统整合 难点：城市公共交通不同层次线网与换乘中心的整合 教学方法与手段：课堂讲授对主要知识点采用启发式、讨论式的教学方法讲授。 本章主要介绍城市公交