心理学实验报告.doc

心理学实验课题报告 1 - 心理学实验课题 陈舒2010210621 注：以下为做过的每个实验的详细的实验报告，关于题目要求作答的部分，在实验报告中以加粗楷体的形式重点突出。 简述短时记忆广度的测定方法 一、实验原理 概念再现：短时记忆广度即短时记忆（保持时间在1分钟之内的操作性的、正在工作的、活动着的记忆）的容量。其操作定义是按固定顺序逐一呈现一系列刺激以后，刚刚能够立刻再现的刺激系列的长度。 要求：试验过程中所呈现的各刺激之间的时间间隔必须相等，再现的结果必须符合原来呈现的顺序。与感觉阈限的概念相似，所谓“刚刚能够立即再现”即是指50%次能够立即再现。 二、实验方案 1）实验者测定的一般方法：数字记忆广度的方法 　　① 8位的数字能够通过，9位的数字不能通过，则记忆广度为8.5； 　　② 如将每一系列连续呈现3次，则以3次都能通过的最长系列作为基数，再将其他能通过的刺激系列的长度按1/3或2/3加在基数上，两者之和算作记忆广度。本实验就是用这种方法测量和计算数字记忆广度的。如：3次均能通过的最长系列为7位数，则基数为7，如果8位数系列3次中通过2次，9位数通过1次，10位数一次也未通过，则记忆广度为：7+2/3+1/3=8； ③、如果用恒定刺激法来测量记忆广度，也可以采取直线内插法来计算。 本次实验方案：采用了方法②的测试方案，结果数据中列出了此次测定的数字记忆广度，以及每一水平（数字个数）列出做对的遍数，如果全对，则为3，如果全不对，则为0(此时实验结束)。 2）具体实现： 　 主试指导被试认真阅读指示语，搞清楚识记的方法和输入答案的方法。在输入答案时，数与数之间不能有空格，如有错误可按倒退键（Back Space）删除，重新输入，输完后按回车键表示确认。 数字与数字之间的间隔是750ms，每个数字呈现250ms，从3位数字开始，然后4、5、6…，直到同一位数字系列的3遍都错了为止或达到12位数字。 三、实验结果 ＝＝＝＝＝ 结果图片 ＝＝＝＝＝ ＝＝＝＝＝ 结果分数 ＝＝＝＝＝ 短时记忆广度值： 9.33 水平 正确率 3　 100.00％ 4　 100.00％ 5　 100.00％ 6　 100.00％ 7　 100.00％ 8　 100.00％ 9　 66.67％ 10　 66.67％ 11　 0.00％ 12　 0.00％ ＝＝＝＝＝ 备　　注 ＝＝＝＝＝ 测验耗时：391秒 [参数表] 数字呈现时间(毫秒)=250 数字间隔时间(毫秒)=750 两组数字间隔时间(毫秒)=1000 结论 从实验的设计方面：每组设计三个长数对实验者进行测试，降低了实验的随机性，可靠性有保证；同时采用控制变量法，使得每次数据的出现频率保持在一个合理的数值上，提高了实验的科学性。 从图片及结果分数分析得出：随着每次数字的增加，尤其是到8位以后，短时记忆的能力明显下降，到第11个时就完全记不住了，说明了短时记忆的瞬间性、可扩展性低的特点。 所遇问题：在记忆数据的同时难以判断每次会出现的数字有几个，导致难以抓住计数的规律而出现记忆错误的现象。 什么是选择反应时，选择反应时中涉及了哪些心理加工的成分 实验原理 1）概念再现：反应时即从刺激呈现到做出反应之间所经历的时间称为反应时，一个完整的反应过程，其分为：简单、选择、辨别反应时，唐德斯将它们分别命名为：a、b、c反应时。它的过程由五部分组成：（1）感受器将物理或化学刺激转化为神经冲动的时间；（2）神经冲动由感受器到大脑皮质的时间；（3）大脑皮质对信息进行加工的时间；（4）神经冲动由大脑皮质传至效应器的时间；（5）效应器作出反应的时间。 选择反应时：又称b反应时，指的是在测试中呈现的刺激为两个或多个，要求被试对不同的刺激做出不同的反应。 实验方案 本实验测量视觉和听觉选择反应时。视觉刺激有两个，分别是红圆和绿圆。要求被试看到红圆按Q键反应，看到绿圆，按P键反应。听觉刺激有两个，分别是低音和高音。要求被试听到高音按P键，听到低音按Q键。反应错时，反应时记为0，且该次反应不计入最后平均值内。两个刺激随机呈现，各20次，准备信号后2秒呈现刺激，以40次反应中的正确反应的反应时均值为选择反应时，并给出错误次数（建议错误次数大于7次的数据不予采用）。 实验结果 视觉测试结果： ＝＝＝＝＝ 结果分数 ＝＝＝＝＝ 选择反应时： 414ms 　错误次数： 3次 ＝＝＝＝＝ 备　　注 ＝＝＝＝＝ 测验耗时：176秒 组号对应的名称=1 视觉 [参数表] 间隔时间(毫秒)=1000 准备时间(毫秒)=2000 听觉测试结果： ＝＝＝＝＝ 结果分数 ＝＝＝＝＝ 选择反应时： 349ms 　错误次数： 6次 ＝＝＝＝＝ 备　　注 ＝＝＝＝＝ 测验耗时：