2023数学备课组的活动总结(通用15篇) .pdf

2023 数学备课组的活动总结（通用 15 篇） 2023 数学备课组的活动总结 篇 1 20xx 年高考已经画上了圆满的句号，但高考这场没有硝烟的战争 并没有结束。回顾这届三年全组在教学和备考复习方面所走过的路， 一路艰辛，有“风雨”，更有“阳光”。在全体高三数学组老师的共 同努力下，取得了非常优异的高考成绩，无论是平均分，还是及格率、 优秀率，我们的成绩都位居全市高考数学成绩的榜首。这可喜的成绩 得益于学校领导有方，得益于年级组对数学组工作的重视和统筹安排， 也得益于我们数学教研组及有关部门的鼎力支持，更得益于我们 20xx 届高三数学备课组的 7 位老师通力合作，求真务实，团结奋进。三年 来 ，每一位老师都勤勤恳恳 ，任劳任怨 ，从不计较个人得失 ，一切工 作以学校教学工作为重心 ，搏尽每一份力，敞开每一颗心。 现将主要工作总结如下 ： 一、未雨绸缪、统筹计划 俗话说：凡事不欲则不立。从高一开始 ，我们就规划好高二暑期 结束所有的高中课程 ，高三新学期开始直接进入高考总复习阶段。为 了提高课堂效率，高一开始 ，备课组就制定了详尽的教学计划 ，通过 每次的备课组活动统一授课进度。高三的总复习期间 ，我们制定的计 划详细到每天、每节课要完成什么样的教学任务，授课 内容要达到什 么样的教学难度 ，具体到每章每节知识要用多少课时的不至于流于形 式的严格计划。使得大家在时间上有了紧迫感 ，使得我们的教学效率 更加显著 ，跟时间赛跑。三年我们有组织 ，有计划 ，有对策 ，有条不 紊、稳扎稳打地完成了各阶段的数学教学任务。 二、团结合作、求真务实 我们这个备课组是个团结奋进，年富力强的备课组。备课组活动 有分工，有合作，有交流、有思维的碰撞 ，有学术上的争议。工作上 全力以赴 ，真抓实干 ，舍得投入。我们平时狠抓集体备课，为了使得 高考备考复习符合本校学生的特点 ，7 位老师分工合作，牺牲大量休息 时间创编高考专题复习资料、模拟训练试题、复习材料、每周一练的 习题集等，并分文理科分别收集整理了整个高中知识点打印，分发到 每一位学生手上，让学生复习有依据，有方向。每次月考试题、周考 试题都是老师们精心编制，整合优秀资源，从不简单使用现成的试卷。 尽量做到每一次课堂内容、练习、考试都有针对性、示范性、研究性、 可行性。既有课例的探讨又有信息的交流。在任何地方、任何时间都 有我们探讨、争论、交流的声音。 三、明确方向、有的放矢 江西数学学科的命题，是以《课程标准》和北师大版高中数学教 材为依托，考查基础知识的同时，注重考查能力 ，确立以能力立意 ， 强化创新。因此 ，我们利用备课组活动时间，全面研读江西高考数学 《考试说明》和课程标准，重视基础,注重数学学科的思想渗透,强化能 力的培养.给学生科学合理适于接受的数学学习建议。高三第一轮复习 我们以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主 ，学生大都能掌握基 本概念的性质、定理及其一般应用，但知识仍为零散。故在二轮复习 时，我们把首要任务定位在整个高中基础知识有机结合整合，加强对 课本无形东西的挖掘 ，对重要的思想方法形成给予关注。针对第一轮 复习中学生暴露出来的问题，有针对性地进行各个击破。在题型事例 上，把握命题方向，把脉训练题的难易度。我们一直采取段段清,紧紧 跟的原则,所谓段段清就是复习完一个章节即时考查,力求不留知识死角, 使得基础复习更完备,知识脉络更清晰。所谓紧紧跟就是复习完这一章 再连同前面复习的所有的内容一起再考一次,做好滚动练习与周连结合， 及时的巩固缩短了遗忘周期。在集体教研选择教学题 目时尤其注重： (1)强调知识的综合性及不同章节的内在联系； (2)不断渗透重要的数学思想与方法。如：函数与方程的思想方法； 数形结合的思想方法；分类讨论的思想方法；转化与划归的思想方法； 运动与变换的思想方法等不断在复习过程中渗透； (3)强化数学思维训练，体现多一点想 ，少一点算或不急于算。也 就是我们曾经说的:磨刀不费砍材功。 (4)反思解答问题时的开窍点，优化解题时思维线路 ，熟练解答问 题的通性通法 ，强化解答综合性数学高考试题的一般思维模式 ，就能 不断提高综合分析问题和解决问题的能力。教师们在课外花了大量时 间选择最优例题和训练题，尽力达到精讲精练的目的，也使学生不在 题海中泛滥，而是在规律和方法中寻求触类旁通,举一反三，游刃有余 的学习境界。 四、抓好“三中”、磨尖治拐