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线段、射线和直线教学反思
7.2 线段、射线和直线教学反思
“线段、射线和直线”这门课程常被用于公开课展示。许多教师尝试使用新的理念和教学模式，来创造出独具特色的“线段、射线和直线”课程。然而，要想上好这门课程，需要面临极大的压力——不能简单地照搬照抄，同时又希望能够带来新意和特色。
在学生已经初步了解线段、直线和射线的情况下，这门课程为学生提供了更深入的探索。通过典型的感知材料，回顾小学学过的三种线，让学生进一步去探索三种线的表示方法、数线段的一些规律以及直线的重要性质等等。这符合学生的认知特点，基本上使学生建立了对三种线的进一步认识，提高了他们对几何学习的兴趣。
在这门课程中，我认为最满
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