初中寒假作业设计.doc

初中寒假作业设计 　　初一语文寒假作业 　　新年到了，放寒假了，同窗们应该如何度过那个寒假呢？初中时期是咱们一生中学习的“黄金时期”。寒假这一个月的时刻对初一的同窗们尤其重要。“凡事预那么立，不预那么废”，寒假开始的时候，同窗们要回忆一下在刚终止的一学期中学到了什么，有哪些收成，有哪些不足，有哪些应该在假期中反思改良？科学性地安排好天天的作息时刻，有打算地度过寒假。适当的舍弃一些玩乐也是为了更多的收成和进步。同窗们应该做到“三勤”：勤念书，勤试探，勤写作。 　　念书，教会咱们去发觉自己的价值，取得独立的自我和人格！不管是大自然仍是社会，人们都在书中为他们做了出色的缩影和刻画。阅读他，增加你的聪慧！ 　　试探，似乎说不清楚到底在做什么？是拳头支着下巴，试探着的样子？是夜深难寐的缥缈思绪？仍是你自己都疑心的梦中？没有试探，似乎咱们再也不成为自己。笛卡尔“我思故我在”的哲言启发了无数人，咱们何以确信自己的存在，咱们何以相信自己的价值和意义？试探！仍是试探！ 　　写作，咱们的知识得以集中展现，咱们的才华得以任意宣泄，咱们的语文素养得以快速提升。写作的进程确实是你成才的进程，谁敢说你笔墨的流淌不是一个思想家、科学家、文学家的再现呢？！ 一、寒假作业之写字： 　　为了提高同窗们的实际书写水平，同时也为下学期的学习做好充分的预备工作，咱们初一年级设置了写字作业，希望每一名同窗按要求完成。 具体要求： 　　一、写字所用本一概利用教师规定的田字本。 　　二、用笔要求用钢笔或签字笔，不能用圆珠笔。 　　3、书写初一语文下册课外古诗词十首和《木兰诗》(原文见下面） 4、书写工整、认真，要做到横平坚直。 五、开学后与其它作业一并上交。 二、寒假作业之古诗文背诵赏析默写： 一、山中杂诗 　　山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。 　　[注释]①山际：山与天相接的地址。②窥：从裂缝中看。③檐：房檐。 [讲解]这首诗描述了诗人住在山中的有趣生活。山峰围绕，竹木茂盛，鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩竟然从窗里飘出来。 二、《竹里馆》作者：王维 　　独坐幽篁里，抚琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 【注解】：幽篁：幽是深的意思，篁是竹林。长啸：长声咆哮。 【韵译】：月夜，独坐幽静的竹林子里，间或弹抚琴，间或吹吹哨子。竹林里僻静幽深，无人知晓，却有明月陪伴，殷勤来相照。【评析】：这是一首写隐者的闲适生活乐趣的诗。诗的用字造语、写景，写人都极平淡无奇。但是它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，刻画出清新诱人的月夜幽林的意境，融情景为一体，包括着一种特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品。以抚琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去其实却是独具匠心，妙手回天的大手笔。 3、峨嵋山月歌 (李白) 　　峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 　　小诗优美流畅，写尽诗人对故乡的爱恋之情。此诗是李白初离蜀地时所作，表现了对故乡山水与友人的依恋之情。首二句写月，以“峨嵋山”修饰“月”，那么月成为峨嵋山独占之月，可见爱月缘于乡情，而将高悬于秋夜天穹之月同时引入平羌江水之流，那么江、天、山、月互映，诗境顿生。平羌江，即今青衣江。后二句承江水写舟行，由清溪向三峡，明月相随，而思君不见，怀人之情顿生，未点月而月恒在，写怀人而月为媒。通篇写月，实亦写人，峨嵋山月，亦即峨嵋山人。另外，四句中嵌入五地名，却流畅自如，略无斧凿牵强之迹。 4、春夜洛城闻笛 (李白)?? 　　谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！【古诗今译】在这灯火渐熄的夜晚，是从谁家传出的嘹亮的笛声？笛声随着春风，飘满了整个洛阳城。如此的夜晚听到这《折杨柳》的曲子，有谁会不萌生起想念故乡的深情啊！李白这首诗写的尽管是闻笛，但它的意义不单单限于描述音乐，更重要的是还表达了对故乡的想念，这才是这首诗动人的地址。 五、逢入京使(岑参) 　　故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上重逢无纸笔，凭君传语报平安。译文：转头东望故园千里，路途遥远迷漫；满面龙钟两袖淋漓，涕泪仍然不干。途中与君马上邂逅，修书却无纸笔；唯有托你捎个口信，回家报个平安。 　　六、滁州西涧 (韦应物) 　　独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。【诗意】：我超级喜爱这河边生长的野草，是那样幽静而富有生趣；河岸上茂盛树林的深处，不断传来黄鹂鸟的叫声，是那样婉转悦耳。因黄昏下 　　了春雨，河面像潮水一样流得更急了；在那暮色苍茫的荒漠渡口，已没有人渡河，只有小船独自横漂在河边上。 7、江南逢李龟年 (杜甫) 　　岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风光，落花时节又逢君。 【评析】开首“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。”两句看似