九年级政治备课组工作总结范文(精选7篇) .pdf

九年级政治备课组工作总结范文（精选 7 篇） 九年级政治备课组 篇 1 中考政治为 100 分，考试时间是 90 分钟。本学期学校已经减少了 政治学科的课时，每周为 2 节。但教材的量并没有减少，所以政治教 学面临着如何适应现在的考试，如何完成教学任务，并在有限的时间 内最大限度地提高成绩的重大难题。 今年初三有八个班级，上学期对于初三政治教学而言，主要是完 成新课的教学，备课组的工作特点就是要以课本为主，踏实地进行基 础知识的教学。理清各种知识点、概念、知识结构、各框节之间的关 系等等。为下学期的中考作好准备。本学期初三备课组加强了团结和 协作，以充分发挥集体的力量。 一.本学期初三政治备课组的主要做了以下工作： 1.完成了初三思想政治第 1 至 4 单元全部教学内容。 2.根据教材，按教材的课与框题，训练了每一课的课时练习 ，加 强了基本知识的练习。 3.教育学生基本掌握各种政治考核题型的解答能力。 4.以课堂教学为主，针对性地培养学生运用知识，初步学会认识、 分析、解决现实生活中有关经济、政治问题的能力。 二.我们采取了以下主要教学办法和实际工作方式： 1.着重课堂教学。在课堂教学中努力使学生初步掌握了分析问题 和解决问题的能力，能够从现实生活中的材料、事例中，运用课本知 识思考、分析甚至解决有关政治问题。 2.在讲课中能以使学生理解为主，在课堂上多提问是，以书本内 容为纲 ，展开教学。 3.加强练习 ，使学生初步掌握各种题型 ，适应各类考试，达到中 考要求。 4.在知识巩固上，多练多做 ，精讲典型题例。 5.在现实问题的理解上，能深入浅出 ，尽量结合身边事例。使学 生把握知识，理解知识。 三.充分发挥备课组的集体力量，团结协作，形成合力 备课组每周三在规定的地点共同备课两课时，这种有组织、有固 定任务的活动提高了效率，大大促进了教学工作，也给以后的备课组 活动指明了正确的方式方法。 我们充分发挥备课组的力量，初三备课组成员做到了集体备课、 集体批改作业和试卷，对新教材的理解、知识结构的认识、学生教育 中的问题等进行了广泛的探讨和研究。 备课组积极开展活动，每周一次，发挥了较好的作用，协调了工 作的步子，发挥了群体的优势，极大地组织和促进了初三政治教学工 作。提高课堂效率已经迫不容缓，共同商讨教学内容，突破教学难点， 重视和解决教学重点。统一教学进度 ，统一教学作业，充分发挥集体 的力量，取得较好的教学效果。 九年级政治备课组工作总结范文 篇 2 本学期 ，初三政治备课组在学校各级领导的关心和支持下 ，在教 研组、年级组的协助下 ，通过备课组两位老师的通力合作，圆满完成 了学期初制定的各项计划。 一、坚持理论学习，认真参与素质提升 作为政治课教师 ，认真学习党的十八大报告及十八届三中全会精 神 ，一学期来 ，本组教师自觉主动参加素质提升培训 ，认真学习提高， 努力做到初三教学与素质提升培训两不误 ，在学习培训中提高自己的 理论素养 ，为进一步提高教育教学质量打下坚实的基础。 二、积极参加和开展教研活动 为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平 ，提高 课堂教学的实效性 ，我们坚持开展各种教研活动。 1、每周一次的集体备课制度 ，做到定时、定点、定内容、定主讲 人 ，并认真做好活动记录。讨论单元的教学 目标、重点、难点，讨论 教材的前后联系 ，讨论突出重点、突破难点的措施 ，讨论本单元学生 应掌握的解题规律、方法、技巧。 2、本学期我组教师认真开展听评课活动。听课前认真备课，设计 ， 互相切磋。听课后认真评课，如教学内容安排是否恰当 ，难点是否突 破，教法是否得当，教学手段的使用、教学思想、方法的渗透是否符 合新课改的要求，对老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论、 探讨。 3、认真组织组内成员积极参加各项教研活动，及时了解初三政治 中考新动态，虚心向兄弟学校学习取经，不断改进我们的教学思路和 方法。 4、认真做好常规教学工作，做到统一进度，统一作业，统一命题， 统一考试时间，统一阅卷及评分标准，使每次的试卷格式与中考题型、 要求保持一致。每一次月考后认真做好试卷分析，重点关注学科平衡 发展。 三、分析中考形势，发挥团队精神 1、备课组成员共同分析了近几年山西