中学2023-2024年中学教科研工作计划.docxVIP

XXXX中学2023-2024年中学教科研工 作计划 一、指导思想 以xx市教科研工作计划为指导，以“课”为中心，坚 持“科研引领课改，科研与教研融合，科研服务于质量”的 工作理念。结合学校工作计划，以学校“十四五”规划为引 领，不断深化、优化教科研工作，充分发挥教科研的先导服 务功能。全面履行教科室“研究、指导、服务与引领”的工 作职能，切实推进打造“高效至诚课堂”的建设，为学校进 步、教师发展、学生成长服务，从而整体改善学校的课堂教 学方式，提升教育质量。 二、工作目标 .加强教科研工作，提高教师学习意识，带动教师参与 研究，推进“红润教育”的建设。 .扎实学校课题的研究工作，并不断创新研究方式，组 织有质量的科研特色活动，提升学校科研品质。 .改善校本研修工作，转变教师的学习观念，优化青年 教师队伍建设，促进教师专业成长。 .组织教师积极参加各种征文比赛，为教师论文的交流 提供更多的平台，力争有更多更优质的教育教学论文获奖或 刊发。 三、本学期重点工作 （一）扎实课题研究工作，提升教师科研能力 .做好“十四五”各类课题的开题工作 2023年末，学校本学期将进入真正的中期研究阶段。教 科室将和两位老师一起认真做好各项准备工作，在研究过程 中，教科室将尽可能地按照课题研究的规范开展研究，并做 好课题研究资料的过程性管理，与网络资料的呈送工作。关 注课题研究与学校发展的关联度，以期获得科研促进教育质 量提升的良好效果。 （二）夯实教师的专业素养，打造“红润教育”课堂 .加强阅读，夯实教师理论修养 本学期继续通过阅读促进全体教师理论修养，学校为每 位教师订阅一本学科杂志，要求每一位教师经常翻阅教育杂 志，细心研读教育专著，要求青年教师潜心研究一个教学问 题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。 .加强研修，改进课堂教学方式 教科室将配合教导处推进我校的“红润教育”教学主张, 打造“高效”课堂，以教研组、备课组为单位聚焦课堂，切 实改变教师课堂教学方式。进一步加强理论学习，强化顶层 设计，强势推进实施，将重点做好两大抓手：生本小组特色 文化建设和教学活动案的编制，建设五个品牌小组：校级层 面的课改协助组品牌建设、教研组品牌建设、备课组品牌建 设、班级生本合作小组品牌建设、青年教师培养的品牌建设。 （三）改善校本研修工作， .切实做好继续教育工作 本学期教科室结合市教师发展中心的具体要求，认真制 订2023年度继续教育计划。教科室将会同德育处、教导处， 制定比较全面的教师校本培训安排，明确学校组织的各类培 训具体要求，并认真按计划开展教师的校本培训。本学期教 科室将进一步完善教师进图书室读书要求，充分利用好学校 图书室的教育教学理论书刊。积极鼓励教师参加市级及以上 的研修活动，从而让每位教师都能达到规定的市级培训学 时。鼓励教师参加学历提升培训。教科室做好服务工作，为 教师外出上课听课培训创造良好的条件。邀请有关专家莅校 讲座指导，立足市内专家诚邀校外名师来校指导。踏实做好 专家引领，开拓教师的视野，提升教师的专业水平，真正发 展好每一位教师。及时更新校园网上校本培训的相关内容， 做好校本培训新闻的发布工作，使学校的继续教育工作有据 可查，切实做好继续教育工作。 .凭借论坛活动关注青年教师成长 学校继续以青年教师论坛为载体，以“红润课堂”实践 为抓手，为青年教师的成长搭建平台，激励教师不断探究、 反思自己的教育行为。本学期将联合教务处、德育处、团支 部开展的读书论坛、基本功比赛、班主任论坛等多种形式的 活动，继续开展好“青蓝”工程活动，解决日常教学中存在 的问题，从而为自己的课堂教学服务，努力提高教师的教学 效率。 .组织教师参加征文比赛，搭建教师交流平台 为了鼓励和激发教师撰写论文的积极性，这些论文都是 从各级各类论文评比获奖或发表的论文中挑选出来，论文内 容都能把先进的教育理论联系到实际的教学工作中，对全校 老师特别是青年教师在如何撰写论文都会有所启迪。同时， 对于一些优秀的教育论文，学校也会为教师搭建发表的渠道, 力求本学期在发表、获奖上有新的突破。 .组织十四五课题的研究，汇总课题的校本课程的开发 和研究工作，召开课题中期课题报告。 .继续提交小革小新的创新项目，为我校的改革发展助 力。