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江苏初三初中物理中考模拟
班级:___________姓名:___________ 分数:___________
一、实验题
1.小华测量小灯泡功率的实验,所用小灯泡的额定电压为 2.5V 。
(1)小华连接的电路如图甲所示,其中有一根导线连接不规范,导致开关没有闭合时__________表就有读数。
请在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,将其改正。
(2 )实验中测出小灯泡在 U=2.0V 时的功率后,要测量其额定功率,应向__ __ (左/右)移动滑动变阻器的滑
片。当电压表示数达到额定电压时,电流表示数如图乙所示,其值为______A ,则小灯泡的额定功率为______W 。
(3 )测量结束后,应断开开关,先拆除______两端的导线,再拆除其他导线。
(4 )实验时某小组学生发现电流表损坏,他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验.于是向老师
要了一个阻值为 R 的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关,借助原有的实验器材,设计了如图丙所示的实
0
验,顺利完成了实验.
①简述实验步骤:(用相应的字母表示测出的物理量)
②写出灯泡额定功率的表达式 P =__________ (用已知量和测量量表示)
额
2.我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验,图示为该实验的装置图。
【测量凸透镜的焦距】
将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜 10 cm 处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则可确定此
凸透镜焦距约是 10 cm。
【评估实验的方案】
方案甲:分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距 f 和二倍焦距 2f 处,调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在屏上能否
成像以及所成像的特点,分析总结得出凸透镜成像的规律。
方案乙:除甲中的做法外,还应该把蜡烛放在大于 2f 的某一位置,大于 f 小于 2f 的某一位置,观察并记录对应的
成像情况,才能总结得出凸透镜成像的规律。
方案丙:把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近,通过不断调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在屏上能
否成像,以及所成像的特点,包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势,尤其是在 f 和 2f 处所成像的情况,
从而总结得出凸透镜成像的规律。
以上三种方案中,哪些是科学合理的:______ (选填“甲”、“乙”或“丙”)。
【解决实验中问题】
(1)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如装置图所示,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节烛焰,
应将烛焰向______ (选填“上”或“下”)调节。
(2 )小丽同学做实验时,发现无论怎样调节光屏的位置,都不能在光屏上呈现清晰的像。请你写出两种可能的原
因:①__________________ ,②__________________ 。
3.如图所示是探究水的沸腾的实验。
(1)请指出实验中错误之处:________________________________________________ (写一个)。
(2 )实验过程中主要观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度。如图(甲)(乙)所示,图______是水沸腾时的情
况。
(3 )如下表是本实验过程中不同时刻温度记录,则该地水的沸点为______℃,可能的原因是当地的大气压
______1 标准大气压(选填“大于、等于”或“小于” )。
(4 )如下图所示,是三位同学作出水的沸腾图象,其中正确的是______ 。
(5 )水在沸腾过程中需要______热,如果继续给沸腾的水加热,水的温度______ (选填“升高”、“不变”或“降
低” )。
(6 )如果要适当缩短加热时间,可采取的措施是________________________ 。
4.小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中,组装了如图(1)所示电路,实验时:
(1)可通过观察______________________________________________判断通电螺线管的磁极。
(2 )为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关?实验中是通过__________________来改变通电
螺线管中电流的方向。
(3 )如图(2 )所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与
____________ 的磁场相似。
(4 )本实验经过改进,还可以探究通电螺线管外
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