高考最后30天英语复习策略 .pdf

高考最后 30 天英语复习策略 多年高考实践表明：距离高考的时间越近，不少学生心里往往越着急，什么都抓，很可 能什么都抓不好。建议主要做以下几件事： 1．背 背高考《考试说明》上的词汇表，主要集中在自己不熟的词汇、常用词汇和重点词汇上； 背小短文和各种体裁的作文小段，背诵英语短文 （文）是增加经验和强化语感的一个有效办 法；写作有文模仿，使用时得心应手；背基本句型或语法例句。 2．练 考生可以每天应练习读两篇阅读短文; 越临近高考，越要适当降低练习的难度，这也有 利于增强自信心。 3． 补 及时查漏补缺，补充练习，攻克专项，从重点试卷中，找出自己易错的题和不熟的容， 强化自己的薄弱环节。 4．写 越到最后阶段，写作练习越不可忽视。 许多同学爱做选择题，不爱动笔写。这个时候必 须不断地拿起笔来，练习写事、写人、介绍地方；熟悉书信、通知、日记、报告等各种文体。 一 . 英语词汇复习策略 高考说明：15 年高考词汇量为 3300 个左右，测试考生对词汇知识和简单表达形式的掌 握情况。在一、二轮对英语基础知识和词汇已经复习完毕的情况下，最后 30 天如何对其进 行巩固和提高，同学们应做到以下几点： 1. 坚持天天背单词 在老师的帮助下集中学习《考试大纲》所列词汇，扩大词汇量。每天早上按词汇表顺序 回顾复习单词，并联系其同义词、近义词、反义词及其常用短语、常用句型和常用套语。把 掌握不牢固的单词作标记，下一遍重点复习作标记的单词。如此三四遍后，《考试大纲》要 求的词汇就基本都掌握了。对重点词汇和短语，要多造句，在用中记，在语境 中记。 同学之 间相互合作考词汇也是好方法。 2. 注意常用熟词的生义 如：1 ） She asked me for an advance on her salary. (n. 预付 （款 ）) 2 ） The picture looked nice against the white wall. (prep. 映衬) 3 ） What you have said amounts to a plain refusal. (v. 相当于) 4 ） I must check my bank balance. (n. 差额，余款) 5 ） Hunger drove her to steal. (v. 迫使某人 （做不好或不快的事）) 3. 掌握构词法知识 对高考考试说明上所列的前缀和后缀要烂熟于心，前缀有五个 dis, in, re, un, non ，后缀 有 17 个-able, -al, -an, -ful, -ive, -er, -ese, -ist, -ment, ness, -tion, -fy, -ian, -ing, -ise/ize,-ly, -teen ，并熟记这些前缀和后缀的含义。 4. 归纳具有特殊形式的词汇 如：只有复数形式的名词。 1) 一些成双成对的名词通常只有复数形式，常见的有 jeans ( 年仔裤), headphones ( 耳机), trousers ( 裤子), clothes ( 衣服), pants ( 短裤), glasses ( 眼镜), shoes ( 鞋子), sunglasses ( 太阳镜), scissors ( 剪刀), passes ( 圆规)。这些名词可单独作主语，动词用复数形式，也可用...pair/pairs of 修饰，作主语时动词取决于 pair 的形式。 2) 一些食物名词只有复数形式，常见的有 noodles, vegetables, snacks。 3) 一些固定短语中的名词只有复数形式，常见有的 express ones thanks to sb. ( 向某人表达感 激之情), a letter of thanks ( 一封感信), in high/low spirits ( 情绪高涨/ 低落), have sports ( 进行体 育活动)。 ... 4) 一些不可数名词只有复数形式，但却表示单数概念，常见的有 news (消息), means ( 手段)。 As we all know, no news is good news. 众所周知，没有消息就是好消息。 5) 一些专有名词只有复数形式，但却表示单数概念， 常见的有：the United States ( 美国), the U