图案设计公开课.ppt

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《数学》( 北师大.七年级) 图案设计 图案设计欣赏1 图案设计 图案设计欣赏2 图案设计 图案设计欣赏3 图案设计 图案设计欣赏4 图案设计 图案设计欣赏5 图案设计 图案设计欣赏6 图案设计 图案设计欣赏7 图案设计 图案设计欣赏8 1. 我们已经具备了简单图案设计的基本知识与技能: 用最基本的几何元素——点、线设计与制作图案; 用最简单的几何图形——三角形、矩形设计、制作图案; 割补、无缝隙拼接; 2、在生活中,我们经常见到一些美丽的图案: 你能用平移、旋转或轴对称 分析如图中各个图案的形成过程吗? 你是怎样分析的? 与同伴交流。 用“平移”“旋转”“轴对称”来分析图案的形成过程 基本图案 图案的形成过程 例 题 解 析 例 1 欣赏图 3—24 的图案 , 并分析这 个图案形成过程 图 3 —24 分析 ? 基本图案 有几个? ? 分析同色“爬虫”、异色“爬虫”之间的关系。 ? 若为旋转关系,必须先指出 “旋转中心”。 三种不同颜色的“爬虫”(绿、白、 ), 黑 形状、大小完全相同。 做 一 做 做 一 做 仿照图 3—23 中的某个标志设计一个图案 ,与邮政信箱交流活动, 并简述你的设计意图 。 议 一 议 生活中还有哪些图案用到了平移或旋转? 分析其中的一个, 并与同伴交流活动。 * * * *

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