2023年心理咨询师职业资格远程培训全真模拟考试理论知识(三级).pdf

心理征询师职业资格鉴定远程培训全真模拟考试操作能力（三级） 试卷代码：362 第一部分技能选择题（1~100 题，共100 道题） 本部分由十个案例组成。请分别根据案例回答 1~100 题，共 100 道题。每题 1 分，满分 100 分。每小题有一个或多个答案对的，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少 选、多选，该题不得分。 案例一： 一般资料：求助者，女性，19 岁，学生。 案例介绍：求助者为某重点中学的学生，学习成绩一直较好，在模拟考试中发挥正常，预计可 以考入重点大学。但高考成绩出来后，她居然没有达成普通大学的录取分数线。经查分，阅卷 没有错误。求助者觉得如同晴天霹雳，家长、老师、同学也觉得非常意外。知道成绩后求助者 就像变了一个人同样，郁郁寡欢，整日呆在家里不出门，不与别人交往，不听家长的建议去补 习班上课。明显消瘦，睡不着。 心理征询师观测了解到的情况：求助者从小聪明伶俐，活泼可爱，同学关系较好，学习认真刻 苦，高中时成绩一直较稳定，计划报考重点大学，但高考落榜，父母为公务员，家庭条件一 般。 多选：1、对该求助者可不必进一步了解的资料是 （）。 （A ）个性特性 (B) 社会功能 (C) 学习成绩 (D) 身体状况 多选：2、求助者心理问题的严重限度是 （）。 （A ）出现了泛化 (B)影响了社会功能 (C)未出现泛化 (D) 未影响社会功能 多选：3、与求助者商定征询方案时应涉及的内容是 （）。 （A ）征询地点 (B) 时间次数 (C) 征询方法 (D) 评估手段 单选：4 、与求助者制定征询目的时可不考虑的特性是 （）。 （A ）具体量化 (B) 积极可评估 (C) 简朴易行 (D) 多层次统一 多选：5、对征询效果进行评估的维度是 （）。 （A ）心理测验 (B) 求助者的主观体验 (C) 别人评价 (D) 征询师的客观观测 单选：6、该求助者对征询师出现了移情，心理征询师可以采用的措施是（）。 （A ）断然拒绝 (B) 转介 (C) 欣然接受 (D) 漠视 单选：7 、心理征询师欲结束征询关系时，适宜的条件是（）。 （A ）是否做到规定次数 (B) 求助者考上大学 (C) 是否达成规定期间 (D) 双方认可的时间 案例二： 一般资料：求助者，男性，62 岁，退休工人。 案例介绍：求助者文化水平不高，身体不适就请算命先生看。前些时候，因相信算命先生的话 险些耽误了母亲的心脏病，终于醒悟迷信害人害己，发誓不再去找算命先生。可近两个月来入 睡困难，有时甚至整夜睡不着觉，很烦躁，易发脾气。经常为小事与家人发生争执，觉得家人 不理解他。后来去医院看过中医，吃了几副中药不见好转，于是又想去算命先生那里试试。 自己也觉得那种想法是错误的，但总忍不住。十分矛盾、自责，不敢对家人讲。十分痛苦前来 征询。 心理征询师观测了解到的情况：求助者小学文化限度。受暗示性强，性格内向、胆小。 多选：8、在本案例中，心理征询师应当接纳求助者的内容涉及 （）。 （A ）外表 (B) 迷信鬼神 (C) 语言 (D) 焦急情绪 多选：9、该求助者的症状重要涉及 （）。 （A ）焦急情绪 （B ）逼迫观念 （C ）抑郁情绪 （D ）逼迫行为 多选：10、本案例中该求助者没有出现的症状涉及 （）。 （A ）逼迫行为 （B ）回避行为 （C ）逼迫观念 （D ）冲动行为 单选：11、引发该求助者情绪问题的最重要因素是（）。 （A ）睡眠困难 （B ）内心冲突 （C ）想去算命（D ）性格内向 单选：12、该求助者的性格特点是（）。 （A ）小学文化（B ）个性偏执（C ）易受暗示（D ）焦急倾向 多选：13、引发该求助者心理问题的因素涉及（）。 （A ）环境影响（B ）认知因素（C ）文化水平（D ）性格因素 多选：14、对该求助者近两个月来睡眠困哪的症状，心理征询师一方面要（）。 （A ）排除躯体疾病 （B ）寻找相应的刺激事件 （C ）排除人格障碍 （D ）用生物反馈进行治疗 多选：15、选择会谈方式时需考虑求助者因素涉及（）。 （A ）身体特性（B ）年龄特性（C ）性格特性（D ）问题特性 多选：16、对该求助者还需了解的资料涉及（）。 （A ）病程长短（B ）社会功能（C ）个性特性（D ）认知水平 多选：17、心理征询师应帮助求助者解决