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* * 【课程标准】 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验与 教训 百花奖的设立体现了党和政府什么科学 艺术发展方针?当时为什么要提出这个方针? 自主探究 阅读课本P96,回答: 社会主义制度初步确立,中国开始探索社会主义建设道路 党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大的作用 (背景) “百花齐放”——文学艺术不同形式和风格自由发展 “百家争鸣”——科学上不同学派自由争论 小 组 合作,百 家 争 鸣 “双百”方针提出后到“文革”前,我国的文艺科学发展状况如何? 发挥想象,请以最形象的方式(画、写、简单手工艺……),把这种状况表达出来。 阅读课本P97,思考并讨论: 小品 从上世纪五、六十年代开始,侨中学生会就有了自己的合唱团、舞蹈队、话剧队和体育队。校园文化生活多姿多彩。 合唱表演 乐器表演 东南亚民族舞表演 小结:“双百”方针提出后,科学技术 和文学艺术领域出现了繁荣景象 自 主 探 究 阅 读 以 下 材 料,回 答 问 题 材料一: 第 三 届 百 花 奖 的 历 史 遗 案 关键词:第三届百花奖 整风 大批判 撤消 停办 1964年3月1日,第三届“百花奖”开始征集选票。原拟定于6月下旬发奖。但这时文艺界的整风、思想大批判如火如荼。有的获奖者正在作检查、接受批判;有的作品被诬陷。如按评选结果发奖,定会招致对“百花奖”的围攻和批判,也将连累获奖的创作人员。 无奈,影协不得不于1964年底,违心地自诬获奖影片不符合当前的革命形势,呈请撤消了这次评奖。至此,第三届“百花奖”,黯然隐入了历史深处,停办了17年之久。 请从教材中归纳“第三届百花奖”黯然撤消的原因 政治运动扩大化,知识分子和作品受到错误批判 “文革”期间 “文革”前 拍摄 时间 13 25 数量 《闪闪的红星》、《地雷战》、 《英雄儿女》、 《红灯记》…… 名称 结合以上表格,你能简单分析“文革”期间电影创作的情况吗? “文革”期间,电影创作数量大幅度减少 材料三: “文化大革命”开始后,林彪、江青等将改编后的现代京剧《红灯记》等作为“样板戏”,推广到全国。一时间,全国各地京剧团只能演出样板戏,地方戏剧也移植样板戏,电影也以样板戏拍摄成的戏曲艺术片为内容,各单位还组织学唱样板戏,全国上下成了样板戏“一统天下”。 ——《学思之窗〉 材料四 ……从1966年6月到1972年,整整7年中国影坛没有拍摄过一部故事片。……当时,虽然拍出八个样板戏电影,可充其量还是让八亿人民看八个样板戏,群众对此意见很大…… ——《中国电影史》 地域广大、人口众多的中国只放映样板戏合适吗?为什么? 结合材料二、三、四,简单分析“文革”期间国内电影业的 发展状况。 不适合,八个样板戏根本满足不了人民多样的文化需要。 电影创作“百花凋零”、样板戏“一枝独秀”。 材料五: 样板戏电影中充满了“左”的教条和模式。是被扭曲了的畸形儿。至于江青将“京剧革命”成果和文艺工作者的劳动攫为己有,借此吹嘘自己,自翊为文化革命的旗手,进八个“样板戏”统治天下,实行文化专制主义,更是别有用心的,应予以彻底否定和批判。 ——《中国电影史》 为什么江青要全力推广样板戏? 借样板戏满足其文化专制的政治目的。 小结: 由于政治运动扩大特别是文化大革命,文艺和科学的发展受到很大影响。 *
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