《测试技术》课程教学大纲.pdf

《测试技术》课程教学大纲 （ ） TECHNOLOGY OF MEASUREMENT AND TESTING 一、课程基本信息 适用专业 机械设计制造及其自动化、机器人产业班 开课单位 机电工程学院 课程类型 专业课 课程性质 限选课 是否为双语 否 学分数 2.5 学分 学时数 总学时 40 ，其中：实验（实训）6 学时 ；课外 0 学时 先修课程 工程数学、大学物理、电工学、电子技术基础、控制工程基础等。 工艺及夹具、机械制造基础、液压与气动、自动机械与生产线、噪声 后续课程 测试 二、课程简述 测试技术课程是一门技术基础课，是用实验的手段获取工程系统的有用信息，是机械设计制造及 其自动化专业学生必备的专业基础之一。 课程主要讨论机电设备动态特性测试及机电设备自动控制用的传感器、中间变换电路的结构、工 作原理；以及常用测试装置的动、静态特性评价方法和选用原则；测试信号的分析与处理的基本原理 和方法。 课程目的是培养学生掌握机械工程中常用测试手段和最基本的理论分析方法，高学生科学实验 能力。培养学生用实验手段解决工程实际问题的能力。为学生进一步学习研究和处理机械工程中技术 问题打下基础。 115 课程任务是使学生初步掌握进行动态测试所需的基本知识和技能。培养学生正确分析选用实验装 置能力。初步了解如何从信号中寻找信息。 三、本课程所支撑的毕业要求 本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 毕业要求 指标点 课程内容 指标 1-4： 测试技术的基本知识，掌握周期 1．工程知识应用能力：能运用数 学、自然科学、工程基础和专 能够运用数学、自然科 与非周期信号的时域和频域的 业知识解决机械工程问题。 学、工程基础和专业知识 述方法，周期信号中间变换原 解决机械工程问题。 理。 2 ．工程问题分析能力：能应用数 学、自然科学和工程科学的基 指标 2-3 ： 系统的输入输出与系统特性，测 试装置静/动态特性的基本评价方 本原理，识别、表达、并通过 能够分析复杂机械工程问 法，一阶/二阶线性系统的静/动态 文献研究分析复杂机械工程问 题并获得有效结论。 特性及测定方法。 题，并获得有效结论。 3 ．能设计针对机械工程问题的解 指标 3-1： 决方案，设计满足特定需求的 电容、电感、磁电、压电、磁敏 系统、零件或工艺流程，并能 能设计针对机械工程问题 传感器的原理及应用。 在设计环节中体现创新意识。 的解决方案。 指标 5-1： 5．现代工具使用能力：能针对机 械工程问题，开发、选择与使 了解机械工程学科发展现 信号中间变换原理、选用和使用 用恰当的技术、资源、现代工 状，能够在机械工程实践 中间变换器的方法，简单的机械 程工具和信息技术工具，包括 中初步掌握并使用