《思想道德修养与法治》 课件 第5章 第3节 投身崇德向善的道德实践（3、4目）.pptx

《思想道德与法治》第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格第一节社会主义道德的核心与原则目录第二节 吸收借鉴优秀道德成果第三节投身崇德向善的道德实践第五章遵守道德规范 锤炼道德品格第三节：投身崇德向善的道德实践目 录一三二弘扬家庭美德遵守社会公德恪守职业道德四 锤炼个人品德 广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。 —— 习近平视频： 习近平推动形成社会主义家庭文明新风尚三、弘扬家庭美德？家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。三、弘扬家庭美德主题讨论：请你说说对于一个家庭的理解。什么样的家庭是幸福的？三、弘扬家庭美德（一）注重家庭、家教、家风家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，生活格局发生多大变化，都要重视家庭建设，注重家庭、家教、家风。三、弘扬家庭美德（一）注重家庭、家教、家风注重家庭家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。历史和现实告诉我们，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。三、弘扬家庭美德（一）注重家庭、家教、家风注重家教最重要的是品德教育，是如何做人的教育。“爱子，教之以义方”。 ——《左传》“爱之不以道，适所以害之也”。——《资治通鉴》三、弘扬家庭美德（一）注重家庭、家教、家风注重家风耳濡目染言传身教家风是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。——《易经》潜移默化世代相传良好的家风有利于家庭成员的个人修养，对整个社会道德风尚的形成也有着积极作用。 学生讨论我的家风故事三、弘扬家庭美德（一）注重家庭、家教、家风案例链接一个村出了21位博士、数百位硕士案例链接罗氏家训被挂在老槽门醒目的位置，其中有一句就是“敬师长，信朋友，力耕种，勤诵读”。千千万万个家庭是国家富强、民族复兴、社会和谐的重要基点，是人们梦想启航的地方。当代大学生应该积极参与家庭文明建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。三、弘扬家庭美德（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范【讨 论】 爱情是什么？你能用一句话说说自己对爱情的体验吗？爱情让我们感到幸福、快乐、甜蜜......（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范1、爱情的含义 男女之间基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范 爱情是一位伟大的导师，教会你重新做人！ ——莫里哀 （二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范1.尊重人格平等。恋爱双方在人格上是独立的。 视频：致橡树2.自觉承担责任。自愿地为对方承担责任，是爱情本质的体现。前苏联教育家苏霍姆林斯基教导儿子： 要记住，爱情首先意味着对你的爱侣的命运、前途承担责任……爱，首先意味着献给，把自己的精神力量献给爱侣，为他（她）缔造幸福。3. 文明相亲相爱公共场所行为过分亲密（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范婚姻家庭是什么?所谓婚姻是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。所谓家庭是指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的亲属之间所构成的社会生产单位。（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范婚姻家庭中的道德规范主要内容尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范对于日趋严重的老龄化问题和独生子女问题意义重大。视频：父亲写给儿子的信尊老爱幼动画：尊敬长辈（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范家庭生活中的男女平等表现为夫妻权利义务、人格地位上的平等，又表现为平等地对待自己的子女。男女平等（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范夫妻和睦，是在男女平等基础上互敬互爱、互助互让。夫妻和睦（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范大学生要尊重父母劳动所得，体谅父母的辛苦操劳，在日常生活中注意节俭，尽量减轻父母和家庭的生活负担。勤俭持家（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范邻里团结千金买地远亲不如近邻万金买邻（三）树立正确的恋爱观与婚姻观恋爱观 是指一个人对于爱情的认识与了解，对于恋爱的态度，看法及行为倾向。网络教学平台2020级学生婚恋观调查大学生要树立正确的恋爱观与婚姻观不能错置爱情的地位不能片面或功利化地对待恋爱不能误把友谊当爱情ABC不能只重过程不顾后果不能因失恋而迷失人生方向DE处理好几种关系（个人品德很重要）四、锤炼个人品德（一）涵养高尚道德品格 1.含义 个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一。2.作用无论是社会的和谐有序，还是个人的人格健全，都有赖于个人品德的不断提升。个人品德对道