创新能力教程试题及答案2008 .pdf

河北创新能力考试试题 创新能力练习题（一） 一、 列举题 1、举出木炭的5 种用途。例如：木炭能够取暖。 2、举出食盐水的5 种用途。例如：食盐水可以消毒。 3、举出一小块铁片的5 种用途。例如：铁片可以切割。 4、举出乒乓球的5 种用途。例如：乒乓球可以玩游戏。 5、A 能够传导B，如：导线能够传导电流。写出另外5 种A 和B。 6、A 能够充满B，如：水能充满容器。写出另外5 种A 和B。 7、A 能够牵动B，如：火车头能够牵动列车。写出另外5 种A 和B。 8、A 能够控制B，如：闸门能够控制水流。写出另外5 种A 和B。 9、A 能够掩盖B，如：乌云能够掩盖太阳。写出另外5 种A 和B。 10、A 能够分割B，如：剪刀能够分割布。写出另外5 种A 和B。 三、案例分析题 1、日本HIOS 会社的社长户津胜行被称为“螺钉社长”，而他自诩为“街头发明家”，他的口头禅是“我盯的都是小东西”。他注 意到了毫不起眼却经常用的螺钉，并产生了独特的构思。早在35 年前，HIOS 就进行过一场“螺钉革命”，把一字槽的螺钉改 为十字槽，并逐渐成了主流。现在，他们又发现了十字槽的缺点，研制出Tostupura 螺钉。这种螺钉的槽更深，使用的螺丝 刀刀头也不一样，拧螺钉时咬合的更紧密，省力 50%,时间只用原来的一半就可以拧得很紧。发明这种螺钉，就要用新的螺 丝刀，HIOS 的工业电动螺丝刀在日本的销售额额已达70 亿元，目前他们的目标是把螺钉和螺丝刀的市场扩大20 倍。 (1)户津胜行和他的HIOS 会社的创新方向的特点是什么？ (2)盯住“小东西”，提出一项发明设想。（提示：生活中的日用品） 2、南京大学的一项研究成果表明，在纳米催化剂的帮助下，到2030 年左右，太阳能可以完全代替石油。南京大学特聘教 授邹教授在实验室里演示了他的装置，他指出，由于有了纳米催化剂，在它的帮助下太阳能不仅可以转化成化学能——氢， 还可以转化成电能。按照世界上公认的标准，太阳能转化成化学能的转化率达到5%就可以投入实际运用，邹教授领导的研 究小组计划在2030 年左右将转化率提高到15%以上。该技术已在我国和日本申请了专利。 (1)南京大学的研究成果中什么是关键？ (2)为什么现在太阳能还不能完全替代常规能源？ （提示：从科研水平、能源的现状、人们的重视程度等方面） 3、阅读以下材料并回答问题。 阅读材料：澳大利亚曾经发生过这样一件事：在收获的季节，有人发现一片甘蔗田里的甘蔗比往年长的粗壮得多，割完甘蔗， 产量竟然提高了 50% 。这是什么原因呢？原来，在栽种前一个月，有一个拉水泥的车翻在这里，水泥洒得遍地都是。土壤 学家说，这里的土地是酸性土，而水泥中的硅酸钙是碱性的，土壤得到了改良，当然就会增产。经过化验后，果然证明土壤 学家说得完全正确，由此导致了一项新的发明。 问题：（1）分析这个案例里的因果关系，说明土壤学家的推理过程。 （2 ）由土壤学家的分析结果，可能导致什么新的发明？ （提示：根据自己的分析与想象回答问题） 四、综合设计题 1、 如果你经营一家家政公司，请你写出一份宣传说明书 （300 字以内）。(提示:可以从公司的名字、内容、服务、经营范 围方面考虑) 2、我国是世界上 13 个贫水国之一，节约用水与每个单位、每个人都息息相关。宾馆等服务行业用水是相当大的，如果你 是一家大型宾馆的总经理，请你分析一下现在宾馆用水的情况，有针对性地制定一个节水计划，采取有力措施，达到用水量 比现在降低50% 以上。（提示：可以结合宾馆的实际情况，从管理、客人的数量、配套设施、员工的素质等方面考虑） 3、我们现在经常享受上网的快乐，可以通过网络传递信息、查找下载资料、玩游戏等等。可是盲人要和我们一样上网就会 遇到很大困难。针对“盲人上网”这个课题，请你分析主要困难，并提出解决方案。（提示：可以从网络软件的开发、文字的 运用等方面的提出） 五、问答题（主要考核教材的基本原理与理论） 1、消极思维定势有哪几种？ 2、创新能力形成的第三原理的内容？ 3、头脑风暴法是美国创造学之父奥斯本在20 世纪30 年代创立的，头脑风暴法是通过会议的形式进行的，一组人员通过开 会方式对某一特定问题出谋献策，群策群力解决问题。请说明头脑风暴法的两项实施原则。 创新能力练习题（二） 一、问答题（提示：书上的基本原理） 1、写出六种思维方法 2、扩散思维的三个特性是什么？ 四、 案例分析题 a) 匈牙利的拉.比罗是一位新闻记者，工作中发现自来水钢笔有不少缺点，使用起来不方便。他在报社的印刷厂看到印报纸 的油墨比钢笔水有优越性，但油墨不能在钢笔中使用。一天，他看到一群孩