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Module5 Unit1
I want to see the Beijing Opera
Teaching aims:
To master the key words and phrases through listening and reading.(four words and 2 phrases)
To read and understand the sequence of events.
To learn about Teahouse,to know and use the verbs which followed by infinitives.
Teaching steps:
Step 1:Warming up
Guessing Game
Which letter can be drunk?
talk about the advantages of drinking tea.
Step 2:Pre-reading
the differences between the traditional teahouse and Lao She teahouse.
a video and say :what do you think ofthe teahouse?
to and give more information about Lao She according to the time order.
Step3:Reading
Introduce the three acts of Lao She Teahouse.
Use Para1and 2 to summarize the story.
Give 5Ws to tell students how to describe a story.
Skimming
Match the headings with the paragraphs.
Scanning
Watch the video of the text and answer the questions.
Step4:Post-reading
to describe a story like Lao She teahouse.
5Ws to write a similar story of Lao She-Long Xu Ditch.
Step 5:Homework
Page 35: check the true sentences. the passage with the correct form of the words in the box.
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