教研室关于常规教学检查的反馈建议.docx

教研室关于常规教学检查的反馈建议 教研室关于常规教学检查的反馈建议 在课堂教学中，我们发现仍存在许多问题需要进一步研究解决。其中，部分教师的教学观念落后，教学方法机械、陈旧、单一，导致其教学观念、思想、方法和行为严重滞后。同时，一些教师在试卷讲评课和复习课上也存在问题，因不能做到课前学情统计、归类整理，导致这类课上成了通答案课、死记硬背课，课堂效果极差。此外，“一切为了考试”的思想并没有消除，导致一些学校有的教师并没有真正上好科学、品德、体、音、美、微机等课程。 在备课方面，我们发现很多教师的备课质量需要进一步提高。具体问题如下： 一、备课认识偏差。部分教师认为教案年年都一样，殊不知备课至少