人教版小学数学二年级上册《数学广角——搭配(一)》.ppt

提示二：中奖号码百位上的数字最大，但这个号码不是最大的数。 512 * 搭 配（一） 第一关 第二关 第三关 第四关 第五关 密码是1和2摆成的两位数 密码是较大的两位数 12 21 1、2、3能组成几个不同的两位数？（请有序思考） 12 13 21 23 31 32 或 21 31 12 32 13 23 或 21 31 23 32 用1、2、3能组成几个不同的两位数？ （十位上的数字和个位上的数字不能一样） 固定十位法 固定个位法 交换位置法 第一关 第一关 用1、2、3能组成几个不同的两位数？ （十位上的数字和个位上的数字不能一样） 1 2 3 十位 1 2 交换位置法 个位 2 1 十位 2 3 个位 3 2 十位 3 1 个位 1 3 1 2 3 固定十位法 十位 1 1 个位 2 3 十位 2 2 个位 1 3 十位 3 3 个位 1 2 1 2 3 固定个位法 十位 2 3 个位 1 1 十位 1 3 个位 2 2 十位 1 2 个位 3 3 第二关 每两人握一次手，3人一共握几次手？ 　① ② ③ 感知组合 握手与顺序无关 ① ② ③ 第二关 每两人握一次手，三人一共握几次手？ 　① ② ③ ① ② ③ 共三种情况 感知组合 为什么三个数字能组成6个两位数， 而三个人只能握3次手呢？ 1、2、3能组成几个两位数？ 12 13 21 23 31 32 每两人握一次手，三人一共握几次手？ ② ③ 想一想： 两人相互握手，只能算一次； 排列数字，交换数的位置，就变成另一个数。 温馨小提示： 数字排列有顺序， 交换数字变新数； 两人握手无顺序， 交换位置无变化。 第三关 ① ② ③ 1、 ① ② ③ 3、 ② ① ③ 5、 ③ ① ② 2、 ① ③ ② 4、 ② ③ ① 6、 ③ ② ① 帮照相 他们想站成一排拍照， 想想看，可以有几种排法？ 第四关 衣服搭 配问题 贝贝有2件上衣，2件下装，她最多能搭配出几套不同的穿法？ 共四套 第五关 家 数学城堡 从数学城堡出发经过学校回到家中有几条路可走？ Α Β D E A——C A——D A——E B——C B——D B——E C 学校 你会选择哪条路呢？ 共6条 你有什么收获？ 有什么想对大家说的？ 买一个数学口算本，可以怎样付钱？ 考考你 5角 1、 + + + + =5角 2、 + + + =5角 3、 + + =5角 4、 5角 猜一猜： 我家的门牌号码是由1、2、3这三个数字组成的一个最大的两位数，请你猜一猜我家的门牌号码可能是多少？ 32 电话号码： 最后三个数字是由8、7、5组成 的，猜一猜，我的电话号码 可能是多少呢？ 你猜对了吗？ 875 857 758 785 578 587 我的早餐有多少种不同的搭配? 饮料和点心只能各选一种. 牛奶 豆浆 果汁 蛋糕 油条 饼干 共9种 我的早餐有多少种不同的搭配? 饮料和点心只能各选一种. 牛奶 豆浆 果汁 蛋