六年级信息技术下册重大版第10课模拟机器人运行多层判断嵌套课件.pptx

多层判断嵌套本资源，《小学信息技术》第八版（重庆大学出版社）六年级下册《第10课 模拟机器人运行（二）》适用明确概念概念： 嵌套 多层嵌套 嵌套的层数多层循环嵌套多层判断嵌套多层运算嵌套……明确定义定义（程序形式）： 嵌套：在一个语句中包含另一个语句的程序结构。 多层嵌套：当内嵌的语句中还有嵌套的结构，称为多层嵌套。（多层循环嵌套、多层判断嵌套、多层运算嵌套等） 嵌套的层数：在多层嵌套程序结构中，从最外层的一个语句数起，数到最里层，一共有几个语句，就称为几层嵌套。程序举例多层循环嵌套（五年级下册“绘制旋转的正多边形”）多层判断嵌套（六年级下册“模拟机器人运行（二）”）多层运算嵌套是机器人垃圾数=房间垃圾数说“清扫完毕！”否否机器人垃圾数最大值说“已经装满！”停止“这个脚本”是否碰到“垃圾”是将机器人垃圾数增加“1”1、流程图（教材59页程序）程序编写（机器人角色）1、流程图（教材59页程序）程序编写（机器人角色）是机器人垃圾数=房间垃圾数说“清扫完毕！”否否机器人垃圾数最大值说“已经装满！”停止“这个脚本”是否碰到“垃圾”是将机器人垃圾数增加“1”1、流程图（教材59页程序）程序编写（机器人角色）是机器人垃圾数=房间垃圾数说“清扫完毕！”≠否否机器人垃圾数最大值说“已经装满！”停止“这个脚本”是否碰到“垃圾”是将机器人垃圾数增加“1”程序编写（机器人角色）1、流程图（教材59页程序）否机器人垃圾数=房间垃圾数说“清扫完毕！”≠是否机器人垃圾数最大值说“已经装满！”停止“这个脚本”是否碰到“垃圾”是将机器人垃圾数增加“1”“嵌套”使用条件重复循环连续判断多级运算多层循环嵌套多层判断嵌套多层运算嵌套……小结 这节课我们从程序形式的角度，了解到多层嵌套的定义及使用环境，特别是知道了多层判断嵌套的使用条件和方法。探一探 同学们，查看一下自己的程序中有没有使用程序嵌套的条件，如果有，去尝试利用程序嵌套的方法优化自己的程序吧！遇到困难可以借助小组合作，共同讨论解决。