第5讲《块头大不等于强》（课件）学生读本小学高年级 .ppt

五、块头大不等于强 小学高年级 01 观看视频，感受科技创新的力量，了解我国的科技创新成就，激发爱国情感，提升自豪感。 02 分析案例，理解科技创新的重要性、紧迫性，初步理解新发展理念。 03 联系生活、链接实践，树立创新意识和观念，初步产生科技兴国的使命感，尝试落实新发展理念。 教学目标 新课导入 华为是一家科技企业，更是一家通讯企业，很多产品都离不开芯片，如手机、通讯基站、PC等智能产品。 2020年5月中旬，美国利用其在半导体领域的优势，强行修改规则，颁布了史上最严禁令，禁止所有使用美半导体技术、设备达到一定比例的企业，在没有得到许可的情况下，向华为出售芯片。“芯片禁令”可以说是打中了华为的七寸。 什么是芯片 芯片，又称微电路（microcircuit）、微芯片（microchip）、集成电路（英语：integrated circuit, IC）。是指内含集成电路的硅片，体积很小，常常是计算机或其他电子设备的一部分。 拓展链接 芯片设计 芯片制造 测试封装 芯片“卡脖子”原因 芯片的生产需要一系列复杂精密的设备，其中最核心的就是光刻机。光刻机号称芯片产业“皇冠上的明珠”，全世界最先进的光刻机生产企业是荷兰的ASML。ASML的光刻机由13个子系统组成，共包含几十万个部件，重量就达到了200吨。 因为受到美国的威胁，所以ASML最先进的光刻机无法出口给中国。这直接导致了中国的芯片制造企业例如中芯国际在生产工艺上落后于国外最先进水平。例如当前世界上最大的芯片制造企业台积电已经可以实现5纳米芯片的生产，而中芯国际在2019年才实现了14纳米的量产，比国外落后了5年左右。 一、经济大块头的“阿喀琉斯之踵” 阿喀琉斯，是凡人英雄珀琉斯和海洋女神忒提斯的爱子。忒提斯为了让儿子炼成金钟罩，在他刚出生时就将其倒提着浸进冥河。遗憾的是，阿喀琉斯被母亲捏住的脚后跟却不慎露在水外，在全身留下了唯一一处死穴。后来，阿喀琉斯被帕里斯一箭射中脚踝而死去。 截至2019年中美人均GDP比较图（图片源自国家统计局网站） （年份） 我国部分省市2020年GDP数据表（图片来自2021年1月18日国家统计局发布的相关数据） 从以上两幅图你能得到什么结论？ 思考讨论 存在问题:我国人均GDP与美国有较大差距 存在问题:发展不平衡、环境问题…… 创新能力不足是我国这个经济大块头的，我国经济总量已稳居世界第二位，但块头大不等于强体重大不等于壮，有时是“虚胖”。 大就意味着强吗？ 阿喀琉斯很大，他强吗？ ·华为强不强？ ·华为有没有“命门”？ ·华为的“命门”在哪里？ ·关键核心技术为什么不可以去向别国要来、买来、讨来？ 结合阿喀琉斯和我国经济的水平，思考以下问题 关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。只有把关键核心技术掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。 ——习近平 真正做到“强”和“壮”，就必须注重质量和效益，增强我国的创新能力抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。 如何才能做到真正的“强”和“壮”？ 还有哪些核心技术也掌握在别国手中？ 1.航空发动机 2.工业设计软件 3.医学设备 ......... “卡脖子”清单 如果核心元器件严重依赖外国，供应链的“命门”掌握在别人手里，那就好比在别人的墙基上砌房子，再大再漂亮也可能经不起风雨，甚至会不堪一击。 ——习近平 二、新发展理念是指挥棒、红绿灯 自主阅读读本，联系生活实际，想一想：为什么说新发展理念是指挥棒、红绿灯呢？谈谈你的想法。 指挥棒虽小，但作用可不小，没有它的指挥，整个乐队就演奏不出和谐优美的乐曲。 红绿灯虽普通，但没有它，整个交通秩序就无法保证，甚至出现交通瘫痪的局面。 理念是行动的先导，一定的发展 实践都是由一定的发展理念来引领的。发展理念是否对头，从根本上决定着发展成效乃至成败。 ——习近平 新发展理念 “坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风”； “坚持协调发展，必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力，不断增强发展整体性”； 新发展理念的具体阐述 “坚持绿色发展，必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持