人教版新教材高中生物选择性必修二第三章生态系统及其稳定性考点梳理.pdf

人教版新教材高中生物选择性必修二第三 章生态系统及其稳定性考点梳理 生态系统中的能量流动是一种单向流动，从太阳能到有机 物中的化学能再到最终以热能形式散失。能量流动的过程中， 有机物中的化学能会转化为热能，但热能无法再转化为有机物 中的化学能。能量流动的过程中，每个营养级只能保留一小部 分能量，大部分能量都会在转化和散失过程中损失。因此，能 量流动的效率很低，生态系统需要不断地输入太阳能来维持能 量流动的持续性。 三、生态系统的稳定性 1.概念：生态系统在遭受外部干扰时，维持其结构和功能 不变的能力。 2. 生态系统的稳定性来源：生态系统内部的负反馈机制和 生态系统的多样性。 1)负反馈机制：生态系统中的生物和环境之间存在着一种 自我调节的机制，当环境条件发生变化时，生物群落会通过自 身的调整来维持生态系统的稳定性。例如，当猎食者数量增加 时，猎物数量会减少，从而使猎食者数量下降，生态系统重新 达到平衡状态。 2) 生态系统的多样性：生态系统内部有多种生物和多种生 境，这种多样性可以增加生态系统的稳定性。因为当某一种生 物或生境受到外部干扰时，其他生物或生境可以弥补其损失， 从而使整个生态系统不至于崩溃。 3.生态系统稳定性的评价指标： 1)抗扰能力：生态系统在遭受外部干扰时的抵抗能力。 2)恢复能力：生态系统在遭受外部干扰后，恢复到原来的 状态所需要的时间和代价。 3)弹性：生态系统在遭受外部干扰后，能够快速恢复到原 来状态的能力。 高中生物选择性必修二 第三章生态系统及其稳定性 一、生态系统的结构 1.概念 生态系统是由生物群落和无机环境相互作用而形成的统一 整体，存在于一定的空间内。生物圈是地球上最大的生态系统。 2.类型 生态系统分为自然生态系统和人工生态系统两类。 3.组成成分 生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生 物的物质和能量。生产者将太阳能固定在它们所制造的有机物 中，是生态系统的基石。消费者通过自身新陈代谢，将有机物 转变为无机物，加速生态系统的物质循环。分解者将动植物的 遗体残骸和动物的排遗物分解成无机物。非生物的物质和能量 是生态系统中物质和能量的根本来源。生产者和分解者是联系 生物群落和无机环境的纽带。 4.营养结构 生态系统的营养结构包括食物链和食物网。食物链是生态 系统中各生物之间由于食物关系形成的一种联系，起点是生产 者，终点是最高营养级。食物网是在一个生态系统中，许多食 物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。复杂的食物网是使 生态系统保持相对稳定的重要条件。 二、生态系统的功能——能量流动 1.概念 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程称为能 量流动。 2.过程 能量流动的过程包括第一营养级的能量流动和消费者的能 量流动。 3.特点 生态系统中的能量流动是一种单向流动，每个营养级只能 保留一小部分能量，大部分能量都会在转化和散失过程中损失。 因此，能量流动的效率很低，生态系统需要不断地输入太阳能 来维持能量流动的持续性。 三、生态系统的稳定性 1.概念 生态系统在遭受外部干扰时，维持其结构和功能不变的能 力称为生态系统的稳定性。 2.来源 生态系统的稳定性来源于生态系统内部的负反馈机制和生 态系统的多样性。负反馈机制是生态系统中的生物和环境之间 存在着一种自我调节的机制。生态系统的多样性可以增加生态 系统的稳定性。 3.评价指标 生态系统稳定性的评价指标包括抗扰能力、恢复能力和弹 性。抗扰能力是生态系统在遭受外部干扰时的抵抗能力。恢复 能力是生态系统在遭受外部干扰后，恢复到原来的状态所需要 的时间和代价。弹性是生态系统在遭受外部干扰后，能够快速 恢复到原来状态的能力。 生态系统的功能之一是信息传递。信息传递是指生物体之 间通过化学、声音、视觉等方式传递信息的过程。这些信息可 以是生物之间的交流，也可以是生物对环境的感知和反应。信 息传递对于生态系统的正常运行和生物的生存都非常重要。 信息传递的方式有很多种，比如化学信号、声音信号、视 觉信号等。其