人教版新教材高中生物选择性必修二第二章群落及其演替考点梳理.pdf

高中生物选择性必修二 第二章群落及其演替 一、群落的结构 L 群落是指在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的第合。 2 .群落的物种组成 群落的物独组或是一个群落区别于另一个群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。 物种数目的多少称为丰富度。 群落中有些物种不仅数目很多，而且对其他物种的影响也很大，往往占据优势，这样的物种 称为优势 种。 群落中的物种组成不是固定不变的，随着时间和环境的变化，原来不占优势的物种可能逐渐 变得有优 势，原来有优势的物种可能逐渐失去优势。 3 .群落的种间关系 项目 原始合作 互利共生 寄生 竞争 捕食 O 在一起更好，分 开 个 敦 | Q 3 A B 数量坐标图 体 zx /A B 百 0 时间 了也没事 o 时间 k 时 体 0 时向 或 豆科植物与根瘤 实例 海葵与寄居蟹等 英丝子、寄生虫 马与羊等 狼与兔子 菌，地衣等 4 . 群 落 的 空 间 结 构 （1）垂直结构 大多数群落都在垂直方向上有明显的分层现象。 植物的垂直分层主要与对光的利用率有关,这种分层现象提高了群落对光的利用率。 陆生群落中，决定植物地上分层的环境因素还有温度等，地下分层的环境因素有水分、无机 盐等。 动物的垂直分层主要用栖息空间和食物条件有关。 1 (2)水平结构 生物的垂直分层是由于地形变化、上壤湿度、盐碱度、光照强度的不同以及生物自身生长特 点的差异、 人与动物的相互影响等引起的,在水平上往往呈现镶嵌分布. 5 .群落的季节性：由于阳光、温度、水分等随季节而变化，群落的外貌和结构也会随之发生 有规律的 变化。 6 .生态位：一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及 与其他物 种的关系等，称为这个物种的生态位。 研究动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等； 研究植物的生态位，通常要研究它在研究区域内出现的频率、种群密度、植株高度等特征， 以及它与其 他物种的关系等。 群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落 中物种之间 及生物与环境间协调进化的结果。 7 .土壤中小动物类群丰富度的研究 【实验原理】 (1)取样方法：许多上壤动物身体微小且有较强的活动能力，而且身体微小，因此常用取样 器取样的方 法进行采集、调查。 (2)仅仅统计群落中的物种数，不足以全面了解群落的结构，因此还需统计群落中物种的相 对数量。常 用的统计方法：记名计算法和目测估计法(预先确定多度等级)。 【实验流程】 提出问题：如调查和比较不同时间的土壤小动物类群丰富度。 制订计划：包括三个操作环节—