陕西省渭南市临渭区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题（含答案）.docVIP

PAGE PAGE 1 临渭区2022~2023学年度第二学期期末教学质量调研 七年级生物学试题 注意事项： 1.本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 题号 一 二 总分 得分 得分 评卷人 一、选择题（共25题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案填写在后面的答题栏中） 1.街道两旁的银杏树是植物界的“活化石”，构成它们的结构及功能的基本单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.右图为两种单细胞生物，它们共同的结构不包括 A.细胞壁 B.细胞膜 C.成形的细胞核 D.细胞质 3.下图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，图乙是在显微镜下观察到的一个视野，有关说法正确的是 A.步骤①滴加的液体是清水 B.取材时，用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮几下 C.步骤③的操作方法：将碘液滴在盖玻片的四周，左右晃动玻片 D.出现图乙现象的原因：盖盖玻片不规范 4.吃火龙果时，手指和舌头会被染成紫红色，这些紫红色的汁液来自火龙果细胞的 A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞核 D.液泡 5.婴儿长大过程中，体内细胞经历了如下几种生理变化。下列相关描述不正确的是 A.过程①是细胞生长，细胞不能无限长大 B.过程②是细胞分裂，使细胞的数目增多 C.①②③过程细胞内染色体数目成倍减少 D.过程③是细胞分化，形成了不同的组织 6.熊猫和竹子的结构层次相比，竹子没有 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 7.砂糖桔是人们喜爱的一种水果，我们吃的桔子瓣上的白色丝络在结构层次上最接近于 A.天竺葵叶肉的细胞 B.番茄的营养组织 C.人体的消化系统 D.一粒葡萄种子 8.衣藻、紫菜、海带等植物的共同点是 A.属于多细胞藻类 B.都能进行光合作用 C.生活在海洋中 D.用种子繁殖后代 9.珍珠蚌因多产天然珍珠而得名。下列不属于珍珠蚌的特征是 A.具外套膜 B.身体柔软 C.外有贝壳 D.属于甲壳纲 10.为探究鲫鱼侧线的作用，某同学取两条大小、活力相仿的鲫鱼并编号为1、2，用凡士林封住1号鱼的侧线，2号鱼不作处理。用手拍打水面，观察两条鲫鱼的反应情况。下列叙述正确的是 A.1号鱼对水流变化的反应较2号快速 B.实验中2号鱼为实验组 C.实验结束后，应及时清洗掉涂抹的凡士林 D.侧线可以为鱼的前进提供动力 11.下列动物与其特点相匹配的是 A.涡虫—有口有肛门 B.蜗牛—身体柔软，外有壳保护 C.猪肉绦虫—身体呈辐射对称 D.水螅—背腹扁平 12.关于鱼适于水中生活的特征，下列描述不正确的是 A.通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 B.在口部与水中溶解的氧进行气体交换 C.体表被有鳞片，能分泌黏液，以减小水中游泳的阻力 D.背深腹浅的体色是一种保护色 13.下列各项中属于蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹的共同点的是 A.身体细长，有很多相似的体节 B.体表有外骨骼 C.触角不分节 D.生活在陆地上 14.桫椤属于古代蕨类植物。下列关于桫椤的叙述，错误的是 A.根能吸收养分 B.茎能支撑身体 C.种子能繁殖后代 D.叶能制造营养 15.某植物能进行光合作用，但无真正的叶，这种植物最可能属于哪类生物？ A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.苔藓植物 16.“一天一苹果，疾病远离我”苹果中富含人体需要的多种维生素和无机盐，深受人们的喜爱。下列有关说法错误的是 A.从结构层次上分析，苹果属于器官 B.从功能角度分析，苹果与植株的生殖有关 B.苹果与花生的果实都包括果皮和种子 D.苹果与桃的果实中种子的数量相同 17.无花果其实是有花的，它的花很小，藏在一种下凹成中空的球状体中，所以从外表上根本看不到无花果的花。由此可知无花果属于 A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 18.恒温动物的身体一般具有保温或利于热量供应的一系列结构特点，下列不属于该类型结构的是 A.哺乳动物体表被毛 B.心脏有四腔，输送氧的能力强 C.鸟类被覆羽毛 D.体表有角质的鳞片或甲 19.蛔虫为人体肠道寄生虫，体表有角质层；蝗虫对禾本科作物危害很大，体表有外骨骼，有关分析正确的是 A.蛔虫体表的角质层可减小在水中穿行的阻力 B.外骨骼有利于蝗虫生活在潮湿的环境 C.蛔虫的角质层和蝗虫的外骨骼与各自生活的环境相适应 D.蛔虫属于环节动物，蝗虫属于昆虫