部编本语文六年级上册 全册各单元教材解读 .pdf

部编本语文 六年级上册 第一单元教学解析 一、单元内容总述 1.本单元主题： 本单元课文主要是围绕 “走进大自然”这个专题进行编排 的，主要由《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四 篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感 受大自然的奇妙与美丽；培养学生的观察和想象能力；激发 学生热爱大自然、热爱祖国的情感。 2.本单元重点： （1 ）反复朗读理解课文内容。本单元的四篇课文都意蕴 深厚，令人回味，只有反复朗读才能逐渐感受到自然景观的 奇妙和美好。大草原的碧绿与辽阔、丁香结的幽怨、古诗词 中描述出的自然画卷，花之歌的丰富内涵 ，都要通过反复朗 读才能感受到。教学时注意引导学生在学习课文时一定要分 配充裕的时间进行多种形式的朗读。 （2 ）体会作者丰富的想象和独特的感受。每篇课文中作 者在描写 自然景物时都运用了想象，写出了自己的独特感受。 教学中要抓住课文重点，引导学生在学习过程中获得真实的 体验和感受，还要充分利用多媒体教育资源 ，用声音和光影 把学生带入到课文描述的情境中，让学生去感受和体会 ，并 学会在今后的习作中尝试运用想象的手法。 部编本语文 六年级上册 内容 教学要点 课时 教学建议 本课描写了大草 1. 利用声像 原的自然风光美和草 资源把学生带入 原人民热情迎客、盛情 情境。 1.草原 待客、深情话别的人情 2. 引导学生 美。重点是朗读课文， 2 揣摩优美语句的 领略草原的美好风光， 深刻含义，借助语 背诵第 1 自然段；体会 言文字在头脑中 “蒙汉情深”。 产生丰富的联想 和想象。 本课作者从形状、 1. 引 导 学 2.丁香结 颜色、香味等方面描写 生感受文字的美， 了丁香的美好，以及丁 2 分析 作者 运 用语 香结幽怨和对丁香结 言的手法 ，如比喻 的理解。重点是追随作 手法的运用。 者的文字描述，感受作 2. 引导 学 生 边 读 者热爱丁香结和对人 边思考 ，学习作者 生无常的豁达情怀 ，体 感知情怀 ，体验生 会作者 奇异 的想象和 活的乐趣。 独特的感受。 本课 三首古诗词 2 1. 指导加深 分别描写了不同地点、 理解 古诗 中的重 部编本语文 六