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2024届高考作文主题训练------实干成就梦想(含解析).docxVIP

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作文主题训练------实干成就梦想 1.阅读下面的材料,根据要求写作。 春天的时候,有人问农夫:“你种玉米了吗?”农夫回道:“没,我担心天不下雨。”又问:“那你种棉花没?”农夫又回道:“没,我担心虫子吃。”再问:“那你种了什么?”农夫说:“什么也没种,我要确保安全。”一个人做事总爱瞻前顾后,想的太多而做的太少,就会一事无成。 以上材料对当代青年颇具启发意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 2.阅读下面的材料,根据要求写作。 为者常成,行者常至。——《晏子春秋》 空谈误国,实干兴邦。——顾炎武《日知录》 我们靠实干创造了辉煌的过去,还要靠实干开创更加美好的未来。——习近平在2023年春节团拜会上的讲话 以上材料对当代青年的成长颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求;选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 3.阅读下面的文字,根据要求完成作文。 ①不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。——《荀子·儒效》 ②要牢记空谈误国、实干兴邦的道理,坚持知行合一、真抓实干,做实干家。——习近平 综合材料内容及含意,请就“知”“行”两者的关系进行思考,并结合自身体验,联系生活实际,写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袋;不得泄露个人信息;不少于800字。 4.阅读下面的材料,根据要求写作。 1934年毛泽东说:“我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。”邓小平说:“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义也没有。”2012年习近平说:“实现中华民族伟大复兴这个历史任务,需要我们一代又一代中国人不懈为之共同努力。但是空谈误国,实干兴邦,我们这一代共产党人,就是要率领全体中华儿女脚踏实地朝着这个目标奋勇前进。” 可以说,实干是我们中国共产党人的传统;长期以来,中国共产党带领人民在苦干实干中创造机遇,在把握机遇中续写历史,一步步靠近无限风光的顶峰。 振兴中学团委准备举办以“实干兴邦”为主题的演讲比赛,请结合材料内容写一篇演讲稿,阐述你的感受与思考。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 5.阅读下面的材料,根据要求写作。 北京时间2022年11月29日23时08分,中国航天人再次刷新飞天壮举。航天员费俊龙、邓清明、张陆组成神舟十五号飞行乘组,接力空间站建造阶段载人飞行任务的最后一棒,向着建造空间站的终点冲刺。当大屏幕上显示出那熟悉的面孔时,全国的航天爱好者都为之激动不已——因为一直没能前往太空的邓清明,终于可以实现飞天的梦想了。 有人说,邓清明梦想的实现,在于他坚守飞天初心,永不停歇地努力训练;有人说,邓清明梦想的实现,在于中国载人航天事业的跨越发展,空间站时代飞行任务的更多规划;还有人说,邓清明梦想的实现,在于新时代是追梦者的时代,是实干成就梦想的时代。 复兴中学团委将组织以“梦想·努力·时代”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 6.阅读下面的材料,根据要求写作。 记者跟在袁隆平的身后不禁产生了瞬间的错觉;这难道就是几天后就要赴京,领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家吗?他看上去更像一个地道的湖南农民,农民送给他“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。 钟扬脑出血之后,医生、亲友、同事都劝他不要再去西藏,说他简直是拿自己的生命做赌注,而他第三次向组织递交了继续担任援藏干部的申请书,成为第八批援藏干部。 科学家的成功不仅仅要有个人的专业素养,更需要有一种“实干精神”和“坐得了冷板凳”的耐得住寂寞的精神。阅读以上材料,请以“实干与寂寞”为主题,写一篇文章。 要求:选好角度,明确立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 7.阅读下面的材料,根据要求写作。 “大道至简,实干为要”,是一条质朴哲理;“巧干能捕雄狮,蛮干难捉蟋蟀”,是俄罗斯的一句谚语。有人说一“实”当先可以胜过百“巧”;也有人说,实干加巧干,事半能功倍;还有人说,蛮干者也有实干精神。生活中,一些人脚踏实地选择实干,最终为者常成,行者常至;一些人左顾右盼寻找捷径,反而兜兜转转、屡尝败绩,一些人莽莽撞撞一味蛮干,往往祸国殃民、贻害无穷。 作为当代青年,以上材料给了你怎样的联想和思考?请结合材料,写成一篇文章。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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