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2022年河南省洛阳市汝阳县小升初语文试卷(含答案).docxVIP

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2022年河南省洛阳市汝阳县小升初语文试卷 一、基础知识。 1.“彻”字的音序是(  ) A.C B. ch C. chè 2.“藏”字共(  )画。 A. 15 B. 16 C. 17 3.“避”字的最后一笔是(  ) A.辶 B.丨 C. 4.下列汉字是形声字的是(  ) A.搅 B.心 C.万 5.给加点字选择正确的读音,画“√”。 (1)何当金络(luò nuò)    脑。 (2)元宵节,处处悬灯结(jié jiē)    彩,整条大街像是办喜事,火炽(chì zhì)    而美丽。 (3)转眼间,猫摇身一变,男孩几(jī jǐ)    乎不敢相信他还是刚才那个动物。 (4)小小的蟋蟀在钵(bō bēn)    子里唱着欢乐的歌。 6.看拼音,写同音字。 (1)【fù】    班长    责    盖 捧    大笑 (2)【cuì] 清        绿 纯     7.看拼音,写词语。 rán shāo     qiāng bì     mó guǐ     pí xuē     8.下列有错别字的一组是(  ) A.凄凉 奈何 浪漫 B.寂莫 解释 唯恐 C.微风 明媚 幼稚 9.下列属于褒义词的是(  ) A.万象更新 B.偷鸡摸狗 C.刻舟求剑 10.在括号内填上合适的词语。 流落(    ) 控制(    ) 拨弄(    ) 挽回(    ) 11.下列运用了托物言志的手法的诗句是(  ) A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 B.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 C.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 12.下列句子不是比喻句的是(  ) A.牛儿静静地站着,好像回味着草原无尽的乐趣。 B.一根根发丝像一根根钢丝,硬硬地立着。 C.天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。 13.父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。(选自《十六年前的回忆》) 这句话运用了    和    描写,突出了李大钊同志的    、   。 14.用修改符号修改病句。 (1)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔 笛福写的。     (2)毕业前夕,我们要给母校写一封信,指出中肯的建议    15.补充诗词名句。 (1)渭城朝雨浥轻尘,   。 (2)晓看红湿处,   。 (3)最是一年春好处,   。 (4)若到江南赶上春,   。 16.下文空缺处填空最恰当的一项是(  ) 围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪晃动着, ,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是精彩。 A.像一串流动的珍珠 B.像一块洁白的菱纱 C.像一片五彩的云 D.像一面飘扬的旗子 17.下面是一位女孩在校园网站上发的帖子。请你回复这个帖子,引导女孩解开心结。注意语言得体、简洁、有说服力。50字左右。 我是一个内向的女孩,我总觉得班上的男同学都在笑话我,女同学也瞧不起我,我感觉自己陷进了孤独的泥潭。我没什么爱好,也没有朋友,您能帮助我走出困境吗?     二、阅读理解。 18.阅读理解。 狐假虎威 虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也。天帝使我长① 百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信②,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然③。虎不知兽畏己而走也,以为④畏狐也。(节选自《战国策》) 注释:①长:做……的首领。②信:言语真实,诚实。③走:逃跑。④以为:认为。 (1)“虎求百兽而食之”中“求”的意思是     A.要求。 B.寻找。 C.追求。 D.哀求。 (2)下列对“今子食我,是逆天帝命也”翻译正确的一项是     A.今天儿子敢吃我,这是违背天帝的命令。 B.今天你儿子吃了我,这就违背了天帝的命令。 C.(如果)今天你吃了我,就是违背天帝的命令。 D.今天你吃了我,就是接受天帝的命令。 (3)下面是对句子朗读节奏的划分,请在正确的句子后画“√”。 ①虎/求/百兽而食之。     ②虎/求百兽/而食之。     ③虎/不知/兽畏己/而走也。     ④虎/不知兽/畏己而/走也。     (4)狐狸和老虎象征了生活中的哪两类人?老虎的遭遇使你获得了什么启示?    19.请阅读下面的“图书漂流”活动海报,回答问题。 活动安排 4月6﹣20日接受师生捐赠图书(捐赠地点:图书馆B401室) 4月22﹣23日“图书漂流”活动区现场漂流(图书馆一楼大门口) 4月23日后“图书漂流”书架漂流(图书馆二楼A201室,期刊阅览室) (1)下面是第二届“图书漂流”活动海报的副标题,最恰当、最美妙的一项是     A.捐赠图书奉献爱心活动 B.给知识一个美妙的旅程 C.架起彼此间沟通的桥梁 D.惊险刺激的漂流历险记 (2)根据海报内容判断下列说法是否正确,正确的画“√”

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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