2-3 练习二课件 新人教版一年级上册数学.ppt

4.上下楼梯靠右走，图中哪个小朋友走错了？在相应的（ ）里画“×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） × 小强 小花 小明 小红 小龙 小敏 小龙的前面是 。 小花的后面是 。 小红 小明 5.填一填。 这节课有什么收获呢？ 物体的位置是相对的 上 下 前 后 认识“左 、右” 确定参照物 左 右 1.从教材练习二中选取； 2.从课时练中选取。 认识上、下、前、后、左、右 前与后 确定参照物是关键 上与下 左与右 * * * * * * * * * * * * * * * 人教版·数学·一年级·上册 复习旧知 巩固练习 变式训练 变式训练 思维训练 巩固练习 课堂小结 跨学科学习 课后作业 板书设计 第3课时 练习二 第二单元 位置 1.生活中物体的位置关系 会辨认各个方向，并能用“上、下、前、后、左、右”来描述物体的相对位置。 （1） 在 的（ ）边。 （2） 在 的（ ）面。 （3） 在 的（ ）边。 （4） 在 的（ ）面。 （5） 的（ ）边是 。 （6） 的（ ）面是 。 右 上 左 下 左 下 1.想一想，填一填。 （1）爸爸的前面有（ ）、（ ）和（ ）。 （2）儿子在（ ）的后面。 妈妈 儿子 女儿 妈妈 参照物 2.想一想，填一填。 （3）女儿在（ ）的前面。 （4）（ ）和（ ）在爸爸的前面，妈妈的后面。 爸爸 儿子 女儿 2.想一想，填一填。 2.平面图上的位置关系问题 会在平面图形中辨认各个方向，并能用“上、下、前、后、左、右”来描述物体的相对位置。 说一说小鸡要去找小鸭玩儿，该怎么走？ 先向右走，再向上走。 答案不唯一哦！ 小兵 小云 小华 小玉 小明 小刚 小玉的前面是谁？小刚在小华的（ ）面。 1 前 看图再说一说。 小玉的前面是小云。 选自教材第11～13页练习一 2 请小军前面的那个同学站起来， 请小雨后面的所有同学举起右手。 小军 小雨 √ 3 看图，用上、下、前、后讲故事。 把第111页中的 剪下来贴在图中。 乌龟胜利，在小兔的前面。 下面的物品放在什么位置合适？贴一贴。 4 拖鞋在床的下面。 枕头在被子的上面 床头柜在床的右面。 闹钟和书在桌子上面。 椅子在桌子前面。 台灯在床头柜的上面。 贴一贴。 5 在 的左边贴 ， 在 的上面贴 ， 在 的右边贴 ， 在 的下面贴 。 用上、下、左、右说一说。 6 （1） 怎么走才能到 那里？ 先向左走，再向上走。 答案不唯一哦！ 或先向上走，再向左走。 用上、下、左、右说一说。 6 （2） 要吃到 应该怎么走？ 先向右走，再向上走。 用上、下、左、右说一说。 6 （3）你能提出一个问题，让同学来回答吗？ 所提问题不唯一。 蚂蚁怎样走到梨那里？ 先向左走， 再向上走。 1.想一想、填一填。 1. 在 的（ ）面。 2. 在 的（ ）面。 3. 在 的（ ）面。 4. 在 的（ ）面。 上 左 下 下 右 5. 在 的（ ）面。 2.按要求涂一涂。 （1）把 左边的苹果涂上红色，右边的苹果涂上绿色。 （2）把 左边的苹果涂上绿色，右边的苹果涂上红色。 3.按要求画一画。 （1） 在中间。 （2） 的左边是 ，右边是 。 （3） 在 的左边。 （4） 在 的右边。 人教版·数学·一年级·上册 复习旧知 巩固练习 变式训练 变式训练 思维训练 巩固练习 课堂小结 跨学科学习 课后作业 板书设计 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *