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语文 五年级 上册我的心爱之物第一单元习作
每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?
是你最爱的玩具小熊,还是你亲手制作的陶罐?是你养了三年的绿毛龟,还是你在海滩上拾到的贝壳?是爸爸奖励你的旱冰鞋,还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织的围巾? 是好朋友转学时送你的风铃,还是舅舅在你生日时送的瓷虎?……无论心爱之物是什么,它都有自己的来历
在图表中写一写你的心爱之物?我的心爱之物是 来历:故事:意义:
介绍一种动物,我们可以写写它的外形,性格,生活习性等。介绍一种植物,我们可以充分调动视觉,嗅觉,从它的外形,气味等角度来描写。介绍家用电器,文具,玩具等物品,可以重点从它的外形、结构、用法或玩法等方面入手。
我的心爱之物——小狗外形:胖嘟嘟,全身雪白性格:活泼、爱撒娇生活习性:爱吃火腿肠例子:我的心爱之物——
1.“这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇”。这句话通过使用“抱”“摇”等动词,突出了“我”摇桂花时的欢乐。2.“我喊着:‘啊,真像下雨,好香的雨呀!’”。这句话通过描写“我”的话语,将“我”内心对家乡桂花的喜爱之情直接表达出来。3.“摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。”这里描写桂花落到“我们”头上、身上的情景,画面感十足,妙趣横生。动作描写语言描写情景交融
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同学们,发挥你们的聪明才智,开启你们新学期的第一次习作之旅吧。
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