《卖火柴的小女孩》优秀奖.pptx

8 卖火柴的小女孩;残酷的现实; 她在一座房子的墙角坐下来，蜷着腿缩成一团。他觉得更冷了。; 小女孩每次擦燃火柴后看到了什么？表达了她怎样的愿望？她为什么会有这样的愿望？;卖火柴的小女孩; 虚实结合就是把对现实生活的描写与人物的回忆、想象结合起来。 运用这种写法可以使文章内容更充实，内涵更丰富。; 第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。　　 “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。; 《卖火柴的小女孩》主要讲了小女孩在大年夜 街头的故事，表达了作者对可怜孩子悲惨遭遇的 和对当时社会的 。; 据墨西哥通讯社报道：现在世界上约有10亿人吃不饱饭，全世界平均每年饿死的人口达300万，饿死的人多数是妇女和儿童，平均每6秒就有一个儿童饿死。;小女孩死了，嘴角却带着微笑。美丽的幻想，残酷的现实，小女孩的悲惨命运深深牵动着我们的心。让我们珍惜 ，让我们伸出 ，去帮助每一个需要帮助的人。 ;你别问，这是为什么 刘倩倩 妈妈给我两块蛋糕， 我悄悄地留下一个。 你别问，这是为什么？ 爸爸给我穿上棉衣， 我一定不把它弄破。 你别问，这是为什么？ 哥哥给我一盒这歌片， 我选出了最美的一页。 你别问，这是为什么？;推荐阅读;再 见;一.说教材 二.说教学方法 三.说教学设计理念 四.说教学过程 五.说板书设计;美好的幻想;8卖火柴的小女孩