小学语文四年级上册《呼风唤雨的世纪》通用课件.ppt

小学语文四年级上册《呼风唤雨的世纪》通用课件.ppt

  1. 1、本文档共32页,其中可免费阅读20页,需付费60金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
呼风唤雨的世纪 v 一个世纪是多少年?v 呼风唤雨的世纪是指哪个世纪?v 这个呼风唤雨的世纪是从哪一年到哪一年? 依赖  改观 程度 幻想 寄托呼风唤雨 出乎意料 农耕社会 腾云驾雾  潜入深海 程控电话远洋船舶  归根到底  v20世纪是一个呼风唤雨的世纪. v 设问句:v是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;v靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。    在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。    v“发现”是看到或找到原先不了解的事物或规律v“发明”是创造出来的

文档评论(0)

美鑫可研报告 + 关注
官方认证
服务提供商

我们是专业写作机构,多年写作经验,专业代写撰写文章、演讲稿、文稿、文案、申请书、简历、协议、ppt、汇报、报告、方案、策划、征文、心得、工作总结代写代改写作服务。可行性研究报告,实施方案,商业计划书,社会稳定风险评估报告,社会稳定风险分析报告,成果鉴定,项目建议书,申请报告,技术报告,初步设计评估报告,可行性研究评估报告,资金申请报告,实施方案评估报告

认证主体成都慧辰星信息科技有限公司
IP属地四川
统一社会信用代码/组织机构代码
91510104MA69XDD04C

1亿VIP精品文档

相关文档