“双减”背景下学校的减负提质策略校长发言稿.docx

“双减”背景下学校的减负提质策略校长发言稿 “双减”背景下学校的减负提质策略 校长发言稿 一、为什么要提出“双减”： 是落实立德树人的根本任务，是为了促进学生的身心健康成长，是回应社会、家长减轻负担的关切。 二、学校作为教育主体，仍然存在的一些问题。 一是学生的学习兴趣、学习效率不高，二是作业的时间太长、形式单一、质量不高、考试压力大，三是学生的个性发展需要得不到满足。 三、学校怎么办 一是优化课堂教学模式，突出学生的主体地位，二是优化作业设计与管理，也就是要提高作业的有效性，三是优化课后服务的体系，四是优化家庭、学校、社区协同教育的机制。 本质上，要回到90年以前，伟大的教育家陶行知提出