第1节 牛顿第一定律-高一物理课件（人教版2019必修第一册）.pptxVIP

第四章 力与运动的关系;第一节 牛顿第一定律;第一节 牛顿第一定律;第一节 牛顿第一定律;;;;;物体的运动不需要力来维持;物体运动不需要力来维持;牛顿：是英国伟大的数学家、物理学家、大文学家和自然哲学家。他系统的总结了伽利略、开普勒和惠更斯等人的工作，得到了著名的万有引力定律和牛顿运动三定律。他除了在数学、光学、力学等方面做出卓越贡献外，他还花费大量精力进行化学实验。;除非有力迫使它改变这种状态 ;三.惯性(inertia);〖典例〗如图所示，一个劈形物体A，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上表面上放一光滑的小球B，劈形物体A从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是 (　　) A．沿斜面向下的直线 B．竖直向下的直线 C．无规则曲线 D．抛物线 ;生活中的惯性现象;思考：有人设想，乘坐气球飘在高空，由于地球自转，一昼夜就能环游世界？;挑战：如图所示，在瓶内装满水，瓶内有一个气泡，用手拉着水平做加速运动，气泡在瓶中的位置会如何变化？解释你所观察到的现象;【练习1】（2022·浙江·高一期中）一篮球运动员站在三分线处投篮命中，被扔出的篮球在空中划过一道弧线。若篮球视为质点，空气阻力不计，在篮球还未进入篮筐之前，使篮球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是（　　） A．地球 B．篮球 C．篮球运动员 D．篮筐;【练习2】（多选）（2022·陕西·长安一中高一期末）17世纪，意大利物理学家伽利略根据斜面实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故，你认为下列说法正确的是（ 　　） A．该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是荒谬的 B．该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律 C．该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论 D．该实验反映了“力是改变物体运动状态的原因”这一物理规律;【练习3】如图所示，滑冰运动员用力将冰刀后蹬，可以向前滑行；停止用力，会逐渐停下，且滑行的速度越???，停下所需时间越长，滑的越远。有四位同学对此过程发表了自己的看法，你认为正确的是（　　） A．运动员的运动需要力来维持 B．停止用力，运动员停下来是具有惯性的表现 C．停止用力，运动员停下来是由于摩擦力的作用 D．速度越大，停下所需时间越长，说明惯性的大小和速度有关;【练习4】（2021·北京·人大附中高一期末）下列对牛顿第一定律的理解正确的是（　　） A．地球上不存在不受力的物体，所以牛顿第一定律没有实际意义 B．不受力的物体运动状态有可能改变 C．公共汽车紧急刹车时乘客站着比坐着容易摔倒是因为站着比坐着惯性大 D．惯性是指物体有保持原来运动状态的性质，与物体的运动状态是否改变无关;【练习5】在自然界中，物体的运动是多种多样、丰富多彩的。不同的运动形式有区别，也有相互一致的地方。例如，从受力情况看，运动的物体可能受恒力作用、也可能受变力作用；从运动轨迹看，运动轨迹可能是直线、也可能是曲线。关于力和运动，下列说法正确的是（　　） A．有力作用在物体上，物体一定运动 B．撤去力，运动的物体一定会停下来 C．力是维持物体运动的原因 D．力是改变物体运动状态的原因;【练习6】（2021·广东·新会陈经纶中学高一阶段练习）如图所示，一个劈形物体M，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在劈形物体上表面上放一光滑小球m，劈形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是（　　） A．沿斜面向下的直线 B．竖直向下的直线 C．无规则直线 D．抛物线