《大学物理1B》课程教学大纲.pdf

《大学物理1B》课程教学大纲 CollegePhysics1B （ ） 一、课程基本信息 适用专业 计算机科学与技术、网络工程、材料化学等专业 开课单位 物理与光电工程学院 课程类型 公共基础课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 5 学分 学时数 总学时80，其中：实验（实训）0 学时 ；课外0 学时 先修课程 高等数学 后续课程 专业类课程 二、课程简述 物理学是自然科学的基础，物理学的发展与高新技术的进步密不可分。物理学研究的 是物质的基本结构及物质运动的普遍规律,它是一门严格的、精密的基础科学。以物理学基 础为内容的大学物理课程，是理工科各专业学生一门重要的必修基础课。本课程涉及力学、 振动和波动、波动光学、电磁学以及量子物理等物理知识。本课程的学习为学生掌握必要的 物理基础知识，在培养学生科学的世界观，增强学生分析问题和解决问题的能力，培养学生 的探索精神、创新意识等方面，具有其他课程不能替代的重要作用。 大学物理教学的目的就是让学生打下坚实的物理基础，提高学生的科学素养，开阔思路 及激发其探索和创新精神，增强学生自我更新知识的能力，以适应飞速发展的科技时代的各 种要求。在课程教学过程中，通过各个教学环节逐步培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能 力和自学能力，并注重培养学生具有灵活运用所学知识去综合分析问题和解决问题的能力。 三、本课程所支撑的毕业要求 （一）本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 （二）毕业要求指标点在本课程中的实现路径 四、考核方式及成绩评定 （一）考核目标 考察学生对本课程基础知识的理解以及运用物理知识解决本专业相关问题的初步能 力。 （二）考核方式 本课程采用闭卷考试、教考分离的方式进行考核。 （三）成绩评定 总评成绩=卷面考试成绩×60%+平时成绩×40%。平时成绩可以从考勤、作业、回答问题、 小测验等多个方面综合评定。 12 五、课程内容、重点和难点及教学方法与手段 第一章 质点运动学 重点：位置矢量的表示方法、速度、加速度概念 难点：变速圆周运动切向加速度和法向加速度 教学方法与手段：以老师讲授为主，学生自学为辅，主要采用多媒体教学。 第1节 质点运动的描述 一、参考系、质点 二、位置矢量、运动方程、位移 三、速度 四、加速度 第2 节 求解运动学问题举例 第3 节 圆周运动 一、圆周运动的角速度 二、匀速率圆周运动 三、变速圆周运动切向加速度和法向加速度 四、角加速度匀变角加速运动 第4 节 相对运动 一、时间与空间 二、相对运动 第二章 牛顿定律 重点：牛顿运动定律的综合应用 难点：牛顿运动定律的应用 教学方法与手段：以老师讲授为主，学生自学为辅，主要采用多媒体教学。 第1节 牛顿定律 一、牛顿第一定律 二、牛顿第二定律 三、牛顿第三定律 第2 节 物理量的单位和量纲 第3 节 几种常见的力 一、万有引力 二、弹性力 三、摩擦力 第4 节 牛顿定律的应用举例 第三章 动量守恒定律和能量守恒定律 重点：功的概念、几种常见力的功、势能、质点系的动量定理、功能原理 难点：势能概念的理解 教学方法与手段：以学生自学为，教师讲解为辅，主要采用多媒体教学。 第1节 质点和质点系的动量定理 一、冲量质点的动量定理 二、质点系的动量定理 第2 节 动量守恒定律 第4 节 动能定理 13 一、功 二、质点的动能定理 第