幼儿园课程实施评价指标体系课件.ppt

PP优秀T背PP景T图下片载：图教表程下：载：范教文案下载：试卷下载：园课程实施评价指标体系 1、建立一级、二级指标和评价标准-—— 黄丹组员分工 2、行为观察 幼儿园课程实施评价指标有良好的基本常规 能充分利用生活中的实境，让幼儿获得直接经验，给到幼儿联系表现地机会教师有要求、有指导，尊重幼儿的主体地位，不代替幼儿生活能帮助、指导幼儿形成喝水、用餐等基本地生活能力在一日生活中实施符合幼儿年龄特点的交往活动，让幼儿与同伴自然交往能提供有助于幼儿积累共同生活经验的机会，学习相处沟通的技能能帮助幼儿学习情感的体验与表达，适应集体生活 目标定位能兼顾认知经验、方法能力、情感态度等全面发展等方面符合幼