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“如果说《唐宫夜宴》是河南台的出圈之作,那么《洛神水赋》就是河南台的炸圈之作。”网友给予了极高的评价。;文化创新的途径;思(自读深思);;议(合作学习);手环源自小孩子过端午时,大人给他们用五彩线绑上合欢锁的传统;《洛神水赋》表演时长不足2分钟,衣袂翩跹,拂袖起舞,水随舞动,把洛神“翩若惊鸿,婉若游龙”的舞姿呈现出来,无论是服装、化妆、道具,还是节目选题、舞蹈风格,无不彰显节目组的工匠精神。水下虚拟效果的叠加,将空间场景无限放大,如此创新舞台表现手段,传统文化不再停留于文字、图片、文物,转瞬间立体灵动起来,让古今对话成为可能,以“科技+文化”双轮驱动,全面运用动漫、网络文学、短视频等数字化形式,最大化展现技术优势,实现传统文化的创造性转化和创新性发展。
根据材料结合课本讨论传统文化继承与创新的关系.
;改造传统文化的过程; 导演郭吉勇表示他在学习跳伞、翼装飞行时受了伤,在家养伤半年。期间,他偶然看到了国外有类似的水下舞蹈作品。他就想自己为什么不能拍拍这个领域的视频呢?因为受到国外作品的启发,所以一开始的作品个性就定位为中国风,做出中国特色、做出差异化。就有了相继的作品《卷珠帘》和《洛神水赋.祈》
结合材料和课本,谈一谈我们如何面向世界博采众长?;面向世界 博采众长;表演者何灏浩表示水下动作干净很重要,因为我是个“神”,不可能是犹豫不决的,那么我的动作也不会拖泥带水,但凡有一点卡顿,或者说表情没有到位的地方都要重拍。运气好的话至少两条,如果运气不好,纱缠得非常严重的话,我们就需要拍5到6次。拍摄中,我们起码上上下下有200多次,真实的拍摄时间大概有三十几个小时,我平均每天在水下的时间都有五六个小时。其实水温已经加到了30摄氏度,但陈导之前接受采访的时候还是说我“特别可怜、瑟瑟发抖”。
;三、文化创新的根本途径;由于《洛神水赋.祈》爆红之后,河南整个《端奇妙游》全部出圈,虽然好评如潮,但也有些不同的声音
;观点一:《端午奇妙游》主要展示的是中国古古风,在对其进行创作的过程中应全部采用中国传统文化,不能做出任何改变。;1.把握两对关系:
当代文化与传统文化
民族文化与外来文化
2.克服错误倾向:
守旧主义和历史虚无主义
封闭主义和民族虚无主义
;文化创新的途径;提炼升华: 《洛神水赋》成功的秘密;能力提升:请绘制框架图或思维导图自行梳理,及时回顾;道德讲堂;;;;;;重点;问题探究法;六、教学过程;设计思路:
本堂课设计始终坚持两个原则:“三贴近”——贴近生活、贴近学生、贴近实际;探究式学习。以情境《洛神水赋》为明线与知识的暗线交相辉映并配之相应的导学案,一个案例深入贯穿始终,立体构建课堂脉络,将情境呈现与问题探究有机结合,激发学生学习兴趣,促进学生思维训练。;七、说板书设计;八、说教学反思
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